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英语在中国是一个非常神奇的学科，大家都知道英语很重要，但是很多人也恐惧学英语。作为80后，初中才开始接触英语，跟现在的孩子真的不能比。当初学英语的那个吃力，至今记忆犹新。为了能考出好成绩，起早贪黑背单词，以至于到目前为止我都对背单词有阴影。韩梅梅和李雷估计是很多人共同的回忆。
阴差阳错，毕业后我居然进了培训机构去当英语老师。看到一张一张可爱的小脸，我告诉自己，我的课一定要寓教于乐，一定不能枯燥，我不能让这些孩子跟我上初中的时候一样，每天都背枯燥的单词。
为了让孩子们感受到学英语的乐趣，我们机构的老师们是绞尽脑汁发明各种单词游戏，让孩子们在游戏中就能掌握一个单词的听说读写。但是光靠我们想真的太有限了，幸好最近我碰到了一本有趣的书《拉鲁斯英语单词游戏书》，浏览之后，我就推荐给了大家。
因为里面的游戏真的好丰富，太有趣、太烧脑了，我喜欢。
这本书的作者是桑德拉·勒布伦，文学学士和艺术创作硕士。她在担任视觉艺术教授期间，开始了自己的第二职业——写作生涯。在十五年的时间里，桑德拉·勒布伦先后为出版社创作了青少版和成人版的法语和英语的箭头字谜、纵横字谜以及数字游戏、逻辑游戏、视觉游戏等。
光从作者简介就可以看得出来，这本书同样是以游戏为主，而且游戏的种类非常丰富。没错，这套英语单词游戏书共有4册，每册都有几十种场景。孩子们可以学到关于各种场景的单词，还可以玩各种各样的游戏。在玩中学，在学中玩。
这本书有三个特色：主题情景化教学，游戏丰富、新颖、有趣，帮助读者拓展视野。
1.主题情景化教学
大学四六级的词汇手册估计很多人都买过。当然现在的学生不一定会买，因为各种APP已经上线，不需要再买纸质书。但是本质还是一样，为了能通过考试，我们不得不从a-z去背单词。没有任何关联，没有任何情景，全靠我们神奇的大脑去死记硬背。结果就是考完试就忘记。
而《拉鲁斯英语单词游戏书》有个特点就是主题情景化教学，读者可以在不同的情景里学到新的单词，这些单词都是有关联的，不是孤立的。
比如下图的 【At the Hospital 在医院】，这是一个在医院的情景。
在医院这个情景里，出现了医生（doctor）、护士（nurse）、孕妇（pregnant）、病人（patient）、救护车司机（ambulance driver）这几个重要的单词。
相信大家也发现了，书名是单词游戏书，其实单词都是藏在句子里的，这也是我很喜欢这套书的原因之一。目的是学单词，却让读者通过句子的运用来掌握单词，这样要比单纯的背单词实用很多，且轻松很多。
我们之前背单词，按照字母顺序来，没有情景，没有关联，没有句子，简直就是三无，所以往往事倍功半。而在这本书里，孩子可以根据情景去联想自己学过的单词或者对话，之后他在生活中来到这个场景的时候，也会想起来自己曾经学过的知识，可以做到活学活用。我们学语言不就是为了应用吗？
这套书一共四册，里面包含的主题情景有：家居生活、旅游、美食、运动、健康、职业、在校学习、名人与明星、环保、科技、影视、文学、节日、侦查破案等270多个主题场景。
比如下面这个侦探的场景，还有派对的场景。真的是既有趣又生动。
全面丰富的场景学习可以有效拓展词汇量，为孩子实现在各类场合进行交流打下良好的词汇基础。我想如果孩子们从小就有大量的词汇储备，是不是在考四六级的时候就不用再像我们当年那样辛苦呢？
2.游戏丰富、新颖、有趣
爱因斯坦说过：我认为对一切来说，只有热爱才是最好的老师。
而游戏，没有孩子不热爱。既然有了热爱，孩子学习的兴趣就上来了。
心理学上对兴趣的定义是：人脑对特定事物的特定反映。人们在工作、学习、生活等社会活动中，对有一些事物印象特别深刻，这些事物带来的是愉快的感觉和深入研究的愿望，于是形成一种定向反射。每当这类事物重新出现的 时候，人们便又出现愉快的感觉，并把注意力集中在这类对象上。这就是兴趣。
而英语学习其实就是需要我们不断去重复的一件事，如果孩子们对英语产生了兴趣，每次面对英语的时候，他产生的就会是愉悦，而不是厌烦。这时往往不需要大人去催促，他自己就会迫不及待去积极探究。
《拉鲁斯英语单词游戏书》精心设计了包括连线配对、连线画、填词、涂色、纵横字谜、拼读游戏、迷宫游戏、数独、判断正误、躲猫猫、找不同、乱序单词重组、连词成句、图片排序、图标解码、数字解码题、对话框叠加等二十余种单词游戏。
在这么多游戏里面，我最感兴趣的是数独和纵横字谜了。我自己本身是数独迷，但是关于英语的数独还是头一回写，着实花了好长时间，但是又不甘心，作为老师我怎么能比不过孩子呢？在费了九牛二虎之力之后，我终于写出来了，特别有成就感。大人尚且如此，更何况孩子呢？
给出一幅没有写的数独，有兴趣的朋友可以试试看，我觉得比数字的数独烧脑多了，可能是因为没有写习惯。当然，大家放心，并不是所有的游戏都是这么难的，简单的和难的都有，如果只有简单的，孩子们很快就会厌倦，有挑战才有成就感。
这些游戏趣味盎然、轻松活泼，既可以很好地激发孩子的学习兴趣和学习积极性，又能开发孩子多角度的思维能力。充分发挥出了游戏力的强大魅力。
相信大家都同意兴趣才是孩子学习的源动力！《拉鲁斯英语单词游戏书》就是让孩子在玩中学，在学中做！
3.帮助读者拓展视野
在我浏览完这套书之后，我给它的定义是：一本既可以学英语单词，又能增长见识的书！
为什么这么说呢？因为看完这套书，我居然学到了很多之前完全没有接触过的知识，有种大开眼界的感觉。
The Amish 阿什米人
在看这本书之前，我真不知道“阿什米人”的存在，我一度以为是作者虚构的，百度了一下，才知道原来真的有这样一群人，多分布于美国和加拿大。
阿什米人是德裔瑞士移民后裔组成的传统、严密的宗教组织，过着与世隔绝的生活。他们不从军、不接受社会福利，或任何形式的政府帮助，许多人也不购买保险。内容比较多，篇幅有限，我无法一一赘述。总之就是拒绝现代生活的一群人。
我们可以通过下面的这幅图简单了解这个组织。
通过文中的几句话，读者可以简单了解阿什米人的生活习惯，比如他们不用电，不用电话，不准用车，除非遇到紧急情况才可以喊救护车。
当然碰到好奇心强的读者，比如我，觉得这些内容太少了，于是又去百度深度了解了一下。这其实就是知识的拓展。如果没有看到这一页内容，我想我根本不可能知道这个世界上还有这群人。我想这就是这本书的魅力所在吧！
这真是一套像百科全书一样的英语单词书！
William and Kate 威廉与凯特
除了阿什米人，还有一个让我印象深刻的场景就是“William and Kate”。
要知道，现在市面上很多教材都跟不上时代，比如现在还在流行的《新概念英语》，里面的文章真的是老的不行了。我不否认它的经典，它的知识点安排的非常好，螺旋状，后面总是会带着复习前面的。
不过上课的时候，我们经常需要跟孩子们解释：因为这本书有点老，所以这篇课文里的场景现在很少会出现。
再看这本书，非常接近生活。威廉王子和凯特王妃近几年一直是英国王室的红人，英国女王也是，在第四册有一页专门介绍了女王。
关于英国王室，大人会了解的多一些，因为我们经常浏览新闻，孩子了解的比较少，正好可以跟他们讨论一下英国的王室生活，让他们对君主立宪制有个初步的了解，顺便拓宽一下他们的知识面。相信孩子们会特别感兴趣！
以上是我印刻比较深的两个情景，除了这些，《拉鲁斯英语单词游戏书》里还讲了威尔士、加拿大、尼亚加拉大瀑布等地方。让孩子在学习英语的同时也去“旅游”了一番。这样的单词书任谁看到都会爱不释手吧！
感想
不过，由于词汇量较大，部分单词偏难，小学低年级做起来会比较吃力，更适合基础好的小学高年级学生和初中生。
另外，我觉得这本书也是英语老师的好帮手，我们总是希望给孩子有趣的课堂，但是脑洞有限，新的游戏不会一直有。而《拉鲁斯英语单词游戏书》刚好可以给我们一些提示和灵感。
愿这本单词游戏书能让孩子们爱上英语，也期待这本书能给英语老师们带来更多的教学灵感。
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