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学习英语的时候词汇量是第一关，如果没有一定的词汇量你就无法开始学习英语，同样学生记忆英语单词的方法也非常多，甚至有100多种以上，因为一个学生有一个自己的学习方法。今天给大家分享三种最管用的背诵单词的方法，学会了用这些方法来背诵英语单词，学生会感觉既好玩又好背。
第一种背诵英语的方法就是左右遮盖法。
当学生运用这种方法的时候，首选要自己在一个单词本上写出自己需要记忆的英语单词，写的时候要注意了一面纸的左边写英语单词，右边可以写中文意思和注释内容。用这种方法记忆英语单词，可以让学生进行自我检测背诵英语单词的效果。看看自己对英语单词背诵的是否熟悉。
运用这种方法来记英语单词的时候，首先要求学生准备一个英语词汇小本子上，这个小本也不用太大，同时也能随身携带，方便随时拿出来背诵。在你背诵的时候可以先遮住右边部分的内容，也就是中文和注释的内容，这样你只看英语单词，看对这个单词的读音和意思是否理解，如果这个单词的意思不理解，然后你可以打开右边的遮盖的卡片，看一下中文对应的内容意思。同样这种背诵英语词汇的方式也可以进行倒推过来学习。也就是说在你也可以先看中文注释，是否能够想起这个对应的英文词汇，或者是否能够把它拼写出来，并读准读音。
运用这种方法记英语单词，你既可以去买一个这样的英语单词的小本子，或者让学生自己动手做一个这样的英语词汇小本子，不仅可以随身携带，而且背诵起来非常方便。也非常简单，只要是在小本子上的左边和右边，有对应的词汇格子就可以使用。甚至一些动手能力强的学生，也可以用用笔和直尺手绘绘出这样的词汇格子。即使画得不太标准，也是没有关系的。
还有一种方法就是制作属于自己的词汇书。
根据自己要背诵的单词，将它们统计到一个稍微大一点的本子上，这样可以书写更多的内容，可以手写也可以打印出来。这种方法比第一种方法要更加详细一些，内容也更多一些，比较适合高初中的学生。
首先要制作一个类似于上面这个图形的卡片。背诵的时候首先将这个英语单词遮盖住，然后看这个单词的读音，看看是否能想起这个单词的拼写以及中文意思。如果学生对这个英语单词比较熟悉，可以将这个英语单词标记为已熟知，下次记忆的时候，就不用单独去背诵了。这种方法背诵英语单词的好处就是可以记录背诵的次数，符合记忆的遗忘规律。
还有第三种背诵英语单词的方法，这样就是用思维导图来背诵英语单词。
这种方法的好处就是能集中起来背诵相似、相近、容易混淆的英语单词。这种背诵英语单词的方法也非常有意思。需要学生先找出一个中心词。然后通过这个英语单词，找它相关相近，或者读音类似的英语单词，然后不断地通过这个中心英语单词，向外不断的拓展英语单词的词汇量。这种方法相对来说比较难，需要学生有一定的单词储备，比较适合高年级的学生。有时候需要老师或者家长的帮忙才能完成这样的思维导图来，很多学生无法独自完成，一旦完成这样的思维导图背诵起来就轻松多了。
我们让学生通过学习一些学习方法来背诵单词，可以提高学生学习英语的效率和兴趣，也能降低学生背诵学习英语的难度。只要我们找对学习方法，就能做到事半功倍。通过这三种有趣的学习方式，不知道大家认为哪种背诵英语单词的效果更合理更科学呢？
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