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二胎政策放以后宽，某乡镇中学举行期中考试，初一年级组老师出的作文题是《写自己的一位亲人》。作文卷子收上来以后，老师们发现，初一年级组的200多名学生中，有70名学生写的作为主题都是《有的弟弟（妹妹）真好》。难道是老师押题了吗，不是。教师们没有分析出其它的原因，唯一的解释就是时代的影响。
现在的初中生都有手机，智能手机可以看新闻，学生们随时都在了解社会。国家对二胎政策放开以后，应该说，确实是震撼了中学生的心灵。这些初中生写这样的作文，都是阳光的心态。“我突然觉得，老师的思维有点落后了，读着他们的作文，我觉得有点对不起独生的女儿。”一位阅卷老师说。
这是一个很偏僻的乡镇，离县城足有70多公里。这个县教育改革时，离县城50公里以内的乡镇，全部撤销了初中，都集中到县城的几所中学读初中，这个乡镇的中学保留下来。不论是县教育局的领导，还是本乡镇的人，都以为这是一个穷乡僻壤，一切都落后，小小的初中生也都傻乎乎的，没有城里的孩子那么想法多。
也许大家忽略了一个问题，现在不论是怎么偏僻的乡镇，村村通工程让每个村都通油路，移动或其它通信公司的信号已经覆盖了所有的乡村。就是说，不论你走到那个村里，都可以享受油路，都可以打手机。也就是说，每一个村子都与世界紧密地联系在一起了。
孩子们，那些孩子们，那些在父母的眼里，在父老乡亲的心里永远都是孩子的初中生们，似乎就是在一夜之间，发生了穿越似的，他们，他们的智商、情商都发生质的飞跃。他们的作文不再是儿时的记忆，不仅是校园里的那些雪后的脚印和清晨的读书声了。
也许，永远都是思维落后的老师，没有落后的学生。孩子，那些孩子的思维正在与日俱进，如果老师不学习，不思考，不改变过去的思维定势，就不会了解学生的进步有多快。我们的作文课，永远不要忽视这一点。中学作文教学必须有超前意识，必须能激发学生的潜质。
孩子，他们毕竟真的还是孩子，他们崇拜老师，对老师的话唯命是从。他们有很多闪光的智慧和超前的意识，不要因为老师的意识滞后，就责怪孩子们的超前。作文教学，不同于其它学科，作文与思维、思想、世界观、价值观紧密相连。每一名学生的每一篇作文，都隐含着孩子们思想成长的轨迹。
生活，他们是孩子；写作文，他们不是孩子了……
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