友情提示：本文共有 733 个字，阅读大概需要 2 分钟。
写作提纲：
开头：
先声夺人：“张明，你在干吗？”雷厉风行的班长执勤完，经过校园的丁香树旁时，竟然看到了他们班的淘气包张明。
环境开头：
1、暮春时节，校园里弥漫着丁香花的气息。一到课间，同学们总是三五成群来到丁香树下，一边赏花，一边聊天，别提多惬意了。
2、初夏，校园里的丁香花开了，紫的、粉色、白色的丁香花挂满了树枝，微风起，空气中弥漫着淡雅的香味，一簇簇的丁香花缀满枝头，像极了天上的繁星，阳光下闪闪发光。
中间：
1、张明摘花，主要用细节描写，体现害怕心理。
2、王寒冰出现，以及张明的忐忑，紧张，细节描写。
3、李老师出现，李老师因为童年经历相似，所以非常关爱张明。
4、揭示摘花秘密，想办法送礼物。
结尾：
第二天清晨，张明早早起床，把一幅画放在了妈妈的卧室，只见一大束淡紫色的丁香花正灿烂地绽放......
习作例文
丁香花
初夏，校园里的丁香花开了，紫的、粉色、白色的丁香花挂满了树枝，微风起，空气中弥漫着淡雅的香味，一簇簇的丁香花缀满枝头，像极了天上的繁星，夕阳下闪闪发光。
突然，一个身影左右看了看，见四周没人，一个闪身便来到了丁香花树下。此刻，他浑身颤抖，小心脏更是“怦怦”地跳个不停，双眼不放心地前后打量了半天，再三确定周围没人后，才急忙把身后的书包打开，把一簇丁香花小心地放进去。
“呼呼......”他长呼一口气，起身背起书包刚要走，身后传来熟悉的喊声：“张明，你干嘛呢？”张明吓得书包一下子落到地上，他慌乱间回头，竟然是班长王寒冰！王寒冰今天值日，刚打扫完卫生，却不想在这里遇见张明。她见张明目光躲闪，不敢看自己的眼睛，便心生疑惑：“张明，这么晚了，你在丁香花树下干嘛呢？”
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《六年级第四单元同步作文：《丁香花》赏析》，同时在此感谢原作者。
