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姜馨
2012-2013学年第九届“百花奖”授课大赛 一等奖
2013年“二十一世纪报”中学英语写作课 优质课
2016-2017学年度 初升高“优质升学”奖
2016-2017学年度 “英语教学能手”奖
2017年枫叶教育集团 “教学能手” 荣誉称号
2017年金普新区优秀班主任 荣誉称号
2018年“二十一世纪报”全国中小学英语报刊教学教师微课大赛 优秀奖
2018-2019学年度枫叶教育青年教师授课大赛 最佳风采奖
2018年枫叶教育集团第一届英语分级教学大赛 优胜奖
2018-2019学年度 “教学能手” 荣誉称号
2019年枫叶教育集团 “枫叶名师” 荣誉称号
2019年大连枫叶初中 “首席教师”荣誉称号
-现任大连枫叶初中英语教研组组长-
姜馨老师2011年加入大连枫叶初中，现任职英语教研组组长、英语班主任。九年来，姜老师曾多次代表校区、集团参加各类英语大赛课、展示课活动。她在英语写作教学上有丰富的经验和独到的见解。
在教学成绩方面，姜老师也不愧为“枫叶名师”称号。她入职后教授的第一届初三毕业生以100%的英语中考通过率在同届毕业生中遥遥领先。多年来，姜老师潜心教学、乐于钻研、勇于创新，她开拓了英语写作教学及英语作文评改课新模式。她所教授的班级、层级，英语过级率均遥遥领先。
2019年，姜老师被授予“枫叶名师”荣誉称号，同年，她被授予大连枫叶初中“首席教师”荣誉称号。这些荣誉是对姜老师多年来认真教学、潜心育人的极大肯定，实至名归。姜老师始终秉承“尊重在前、教育在后、爱在其中”的教育理念。她说：“作为教师，我最大的幸福便是秉承着尊重和爱，参与到孩子们的成长中来。”在学生眼中，她是一个眼中有光，心中有爱的老师。她常说：“一位老师对学生成长的影响是极其深远的。作为教师，我们必须记得，我们的工作责任重大。因为，他会在学生的成长过程中留下痕迹。”
姜老师说，她很幸运，大学毕业后便加入枫叶。国际化的办学理念，超前的教学模式，让她耳目一新。入职后，她欣喜地发现，原来英语学习不是刻板枯燥和做不完的卷子，它还可以是生动的角色扮演和多姿多彩的海报设计。这样全新的学习环境不仅对孩子的成长有很大帮助，对于她这样的年轻教师的快速成长也起到至关重要的作用。在枫叶，英语课堂不局限于阅读课文、背单词，我们的课堂是学生尽情展示的舞台；课堂上，孩子们可以自由分组，可以畅所欲言。姜老师任务分享想法、表达观点远比教会孩子们几个单词和句子重要得多。因此，她爱上了枫叶，因为它给了一名英语习得者充分发掘和展现语言魅力的机会。
2014年，姜老师来到枫叶的第三年，她成为了一名班主任。枫叶是一所全封闭管理的住宿学校，班主任的工作繁琐、责任重大。姜老师告诉自己，教师就是要在工作岗位上锻炼自己，快速成长。于是，在2014年，她成为了枫叶学校时任最年轻的班主任。当时，姜老师的班级有个男孩子，叫小帅（化名）。小帅在小学时非常听话，经常参加各种比赛和活动。当他升入初一时，他不适应初中的环境和课程，成绩出现了滑坡。他在几次努力没有收到预想效果后，便开始自暴自弃，成绩越落越远，在课堂的表现越来越差，“收获”了传统学校老师一箩筐的严厉批评和教育。当小帅暴露这样的问题的时候，心急的父母一再呵斥小帅，可依旧没有解决问题，于是父母多番打听，最终把小帅转到了枫叶初中。
刚成为班主任的姜老师便成为了他的班主任，细心的姜老师通过对小帅的观察，发现他爱打篮球，技艺超群。于是，姜老师在全班同学的面前表扬了小帅，并以此为切入点对他进行鼓励。自此，小帅觉得自己并不是一无是处，在得到了认可后，他逐渐恢复信息，跟着学校课程进度，慢慢地赶超了上来。现在，小帅已经在加拿大读大学了。在一次回母校看望老师时，小帅说：“姜老师的肯定是一条绳子，把我的一只已经踏入深渊的脚拉了回来。” 姜老师说，作为教师，我们不能只关注成绩这一方面，而忽略了孩子们努力想要展示我们有点。我们的态度决定了孩子们“逆反”的强度。对待孩子的“逆反”，我们需要更多的包容心和耐心。我们要有包容之心去接受一定时间和原则范围内，孩子的某些“偏离”，这样，我们才能等来一颗颗参天大树的初长成。
如今，姜老师被家长们称为“神兽教主”，很多家长们搞不定的问题，姜老师只言片语便可四两拨千斤。也许，她也会被学生的问题所困扰，但同时，她有了更多的淡定和从容。姜老师说：“班主任的生活痛并快乐着。时常，还是有让人烦恼的事儿发生，但也时常，我能收获异于常人的快乐和幸福。”她始终觉得，能参与到孩子的成长中来，这是身为教师特有的快乐。
任职于国际学校，教师的发展路径不能是单一的。近九年来，姜老师不仅致力于教书育人，更着眼于将自己淬炼成全面发展的职业人。课余时间里，姜老师还和集团同仁们一同研发《枫叶英语》分级教材，在研发的过程中，她对枫叶英语学科有了更全面的了解，对《枫叶英语课程标准》有了更深入的理解。此外，姜老师还在校领导的支持和配合下，到大连地区小学、初中开设公益讲座，她与大家分享如何做好初小衔接工作；如何引导青春期孩子的逆反问题；如何帮助学生树立明确的目标等等。在场的家长和同行们都对姜老师赞不绝口。姜老师说：“是枫叶给了我完善自身职业素养的平台，是枫叶给了我提升自我能力的机会。所谓名师，并不是独得荣誉，更重要的是以身作则，不断让自己变得更优秀。”
来源： 大连枫叶国际学校
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