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高三语文怎么学？学好高三语文都有哪些途径？这5点你知道多少。
有经验的高中三年级的老师经常说高三上学期的成绩还没有提高的话，高三下学期很难升级，”这句话里一定有一定的道理，我一开始是高三的学生，在学习中总是很难，但是在摸索入门之后，学习和大学入学考试的理解自然会变得明朗。
1、积累型主题
关于积累型的主题，例如，关于选择题前的几个问题，调查成语、语句的读法、错字和意思，接下来是名言警句的听写，这种类型的人完全是知识的积累，说解决问题的方法也没有意义。
但是，我们对资料的选择有不同，只要有现成的材料，就不要花时间自己准备，如果有条件的话，请去书店，选择面向高中三年级学生的国语小册子，收集必须记住的单词、短语和必要的作文素材，选择合适的国语来复习资料，每天早上取出背诵就可以了，当然，背诵的时候一定要多写在草稿纸上，因为国语里有一部分单词篇。
而且，我们平时做问题的时候，如果遇到自己不知道的单词的音义，可以直接整理并补充到这本小册子里，特意准备笔记本，不重复记录这些也可以，其他人给我准备了，而且是非常准确的资料。
2、毛刷背诵型主题
例如，选择题中病句的修正问题：我发现了4个选项中有语病或语病，这种类型的测试形式比较固定，错误的类型主要有以下几种，关于诗歌鉴赏和阅读的特别复习资料，对于不同种类的问题，对不同种类的问题多了的话，病句的修正就会有出题感，每个错误都可以背两个典型的例子，像这样解答问题的时候，会有更直观的感觉。
阅读说明文就是提供阅读理解资料，然后再给三个选择题供选择，这样的问题主要是理解文意，英语也是一个常规，要解答阅读题，一定不能一眼就知道答案，通过阅读材料语的文章，有必要理解和推测与上下文相连的词汇的上下文，所以，当我们出问题的时候，那些一眼就能看到，或者是原文中一个字也不掉的答案，大体上有问题，我一定会读资料的上下文来理解，如果选择选项的话，需要充分的理由让自己信服，你为什么选择了那个。
3、文言文阅读
读了文言文后要注意的是实语和虚语的使用方法，文言文读了这个题目，很难在短时间内突破，所以先选择两个问题，一般是一个考试的实语，一个查虚语，背诵文言文的实语和虚语，主要还是根据特定的主题来培训辅导书来帮助复习，既节约时间，又能提高学习效率，当然，除了背诵这些单词之外，考试的时候更需要语感，文言文语感是从哪里来的。
平时多读背诵，仔细听负责老师的分析，了解文言文中的各种语法，如倒装、后置等，加强训练可以看到一段时间的学习效果，除了实语和虚语以外，还有一个要点是翻译，翻译的重点不仅仅是通顺，还必须把重点单词全部翻译出来，比如，5分钟的翻译问题有4个单词，其次，还有一个是语句通顺、大意清楚，我们在文言文翻译问题时，首先要找出重点翻译的词语，标记后再翻译，这样得分率会变高。
4、作文
其实很多学生觉得提高作文分数很难，但实际上如果使用学习方法的话，一个月或两个月内也能取得很多成绩，例如，写论文就是要清楚文章的结构，形成固定的样式和模板，例如，五段式的作文和三段式的作文，不是每次写文章都要用固定的结构，而是经常使用的结构，我们经常练习，熟悉。
如果真的作文基础不好，就拿作文题目写不完，那还是找出来十篇以上高考满分的作文，用上星期的时间做一个细致的分析，来看有哪些普遍规则，实际上，写作文就像填空一样，常用的行文结构那么多，只要我们熟练掌握，写作文时，首先要仔细调查问题提取自己的中心论点，然后围绕确定的主旨大意，旁征博引有理有据，在采用的行文框架下，精炼，以优美的文章填入内容，完成高考作文创作。
5、英语单词
学习高中英语，记单词的时候必须要有专业的单词书，最好包含初中和高中的所有单词，单词的发音符号之后需要对单词进行详细说明，而且记单词的时候还是选择早上或者晚上比较好，要记住的话，持续两三个小时比较好，因为时间短的话，大脑就不能马上进入状态，时间太长了，我们的大脑也容易疲劳，记住英语单词的时候，尽量在短时间内对单词进行识别，以积累量为中心，不要太在意信息等，通过观察单词声音的形状来帮助记忆。
而且记单词的时候还是准备草稿比较好，背诵的时候可以在纸上背诵，一个单词最好写七、八次，像这样同时记忆手、眼、脑，记忆单词的印象会更深刻，另外，我们在一边背诵一边写的时候，大声朗读会加深印象，我擅长记单词用曲线，专业的单词书一页有15个左右的单词，背诵两三页后，再回顾前面记住的单词进行复习，这样重复，重复，重复，重复，重复，试着重复，用颜色不同的笔显示。
也就是说，大学入学考试的语文和英语怎么学？这五种学习方法，高中三年级学生应该知道。
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