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写作文时运用修辞开头，形象生动，一下子就能吸引读者。修辞手法的种类可多啦，比喻、拟人、夸张、借代、设问、反问、对比、对偶、引用等等，有时候用一种，有时候用多种，但如果从形象生动方面来看，开头用比喻、拟人效果不错。
一、开头运用比喻，具体而形象。例如：“我是一只风筝，一只稚嫩的风筝。妈妈摇曳着那纤细的生命线，怀着疼爱和不安，把我放到了空中。从第一缕微风拂我全身的那一刻起，我就感受到了自由，感受到了生活的甜蜜。”这段文字是习作《我是一只风筝》的开头，这里就运用了比喻的手法，“我”是一只稚嫩的“风筝”，而妈妈是那牵动风筝“生命线”的人，不仅形象地写出了“我”与妈妈的关系，而且一下子抓住了读者，给人以深切的感染。
二、开头运用拟人，生动而逼真。例如：“秋姐姐迈着成熟沉稳的步伐，悄悄地靠近了我们。虽然她没有春姑娘那样美丽的面庞，没有夏哥哥那健壮的体魄，也没有冬阿姨那雪白的外衣。但是她有一颗金子般的心，有一个睿智的大脑。”这段文字，是习作《秋》的开头，运用了拟人的手法，涉及到的拟人对象有：秋姐姐、春姑娘、夏哥哥、冬阿姨等；先后涉及到具有人格化的词语有：沉稳、步伐、悄悄、靠近、美丽、面庞、健壮、体魄、外衣、睿智、大脑等。这样，通过四季拟人化比较，突出了“秋姐姐”的特点，姿态万千，生动传神，一读文章开头，就令人耳目一新。
运用修辞手法写好作文的开头，虽然对字词的把握要求和文字功底要求比较高，但孩子们只要多加练习、用心观察生活、细心提炼词汇，就能写出优美的作文开头。
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