友情提示：本文共有 1391 个字，阅读大概需要 3 分钟。
今天，第七届（下）“巴蜀新课堂”——全国名师优课（语文）观摩研讨会在成都电子科技大学附属小学龙潭校区进行。一天的听课下来，有两种作文观一直在脑袋里纠结。一位老师提倡写真话作文（全是真话），一位老师提倡写加工作文（半真半假）。那么，对于小学生来说，究竟是写真话作文好，还是写加工作文好呢？
孩子初涉写作，写真话作文会降低难度，激发他们的写作兴趣。写加工作文可以提高他们的写作技巧，为作文添彩。那么，对于小学生来说，到底什么最重要？
个人觉得，对于才开始写作的孩子来说，写真话作文很重要，为什么呢？
一、降低了写作门槛
孩子所看见的、听到的、经历的、想到的都是真实存在的。事情是怎么样的，就怎么写；自己怎么想的，就怎么写。不用去在意大人的眼光，不用去在意别人的评价，只管“我手写我心”。这样他们就不用为用哪个词、写出什么感觉而劳心费神，只管写下去就好，无拘无束。
二、容易写出真情实感
因为孩子在经历的过程中，一切都是真实的，包括他们对事物的情感也很真实，所以写出来的东西很真实。从另一个角度来说，真实的经历也最容易写出真实的情感来。这就是为什么作文一直倡导真实。记得一位孩子在日记中写道：“以前发生地震的时候，跟着大人一起跑，觉得挺好玩。可是今天晚上，我被地震摇醒了，第一次感到害怕。”这就是真实。大人带着小孩子避震，大人恐慌，小孩子却觉得好玩。这孩子一点也不做作，这就是她当时的真实感受。
三、容易写出孩子的个性
孩子的世界大人永远不懂，因为他们是活在他们的世界里。如果有一天，孩子写出来的文字跟大人的文字一样了，会把人吓一跳，因为那已经不是孩子了，是一个怪物。为什么呢？因为他已经失去了孩子的天性。没有自己个性的文章，能是好文章吗？
对于有一定基础，但文采不出众的孩子来说，写加工作文显得比较重要，原因也有三：
一、孩子没法准确地表达出自己的感受
虽然表达自己的感受很重要，可是如何准确地表达出来，是一大难题，这就需要一定的技巧。比如，孩子看到大街上的车很多，来来往往永不停息。于是就写下“大街上车子多得不得了，跑过来跑过去的。”车子到底有多少呢？跑得快还是跑得慢呢？他自己知道，但别人不知道。为什么？因为他没有准确地表达出来。如果写成：“成千上万的车辆在大街上穿梭，看得人眼花缭乱。”这样，别人就能从文字中准确地感知了。这就需要一定的技巧，而这种技巧就是需要加工语言。
二、孩子的语言缺乏吸引力
有的孩子写起作文来干巴巴的，句子一点也不耐读。给人读了就像一杯白开水，没什么味道。且读了一次就再也不想读第二次了，这是因为孩子的语言缺乏吸引力。如果孩子会用修辞，会按一定的顺序去表达，那么别人读起来不仅清楚明白，还会给人一种美的感受。比如“早晨公鸡叫”，把这话摇身一变，变成“公鸡的叫声推开了早晨的大门”，这语言一下子有了灵性，魅力大增。
三、孩子不知道如何表达
有的孩子内心世界很丰富，可就是不知道怎么表达出来。同样去郊游了一次，有的孩子洋洋洒洒写了一大篇，有的孩子几句话就搞定，这是为什么呢？因为后者不知道写什么，也不知道怎么写。这就需要教会他怎么观察，怎么去表达自己的感受。这也是一种写作技巧，需要教给孩子的。
因此，到底是让他们写真话作文还是加工作文，得视具体情况而定。有时候，需要孩子写真话；有时候，需要加工。如果能将二者完美地结合起来，在写真话作文的同时对语言加加工，那么就会写出一篇文质兼美的文章来。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《对于小学生来说 作文是写真话作文还是加工作文？》，同时在此感谢原作者。
