1、认识生活中的标牌，并写一写。
读标牌（不认识的字查字典），读完以后写一写（抄写）。
2、照样子，写一写。
（1）AABB式词语：快快乐乐、高高兴兴、明明白白等。
（2）ABAC式词语：自由自在、人来人往、人山人海、自言自语、无法无天等。
3、读一读，进行归纳。
参考“日积月累”即可。
补充：花中四君子(梅兰竹菊)
4、给加点的字选择合适的解释，并将序号写在括号里。
根据句子的意思选择字的解释。
5、给下面的句子排排队，组成一段通顺的话。
节选自《纸的发明》，熟读课文，了解课文大意便会做此题。（2、3、1、4）
6、拓展阅读。
这篇小短文讲述了韩愈小时候用烛光“装满”书房的故事。
（1）本题答案不同意，合理即可。（解题思考方向：既轻便又便宜并能快速充满书房的事物，如：光线、声音、气味等。）
（2）从韩愈用“烛光”照亮房间可以看得出来，他是一个聪明、爱思考的孩子。
7、照样子，写一段话。
仿照课文中的写法写一段话。其结构是一句总起句在前，后面的几句话围绕 这一句话来写。可以是更各方面的例举，然后构成排比句式。
如：菜市场上热闹非凡。放眼望去，有白菜、冬瓜、丝瓜……各种蔬菜，琳琅满目。大白菜戴着浅绿色的帽子，露出大肚子，躺在菜篮子里等人买它，看样子挺悠闲的。大动骨像一个乖乖躺着的胖娃娃，可爱极了！
