近些年，国家越发重视学生教育问题，为了能够更好地给小孩子营造一个学习的环境和氛围，相关部门政府也陆续出台了许多规章制度。
而且，在每年的财政拨款预算上，教育方面也是占据了大头。
除此之外，为了减轻家长已经学生的负担，让教育问题回归本质，双减政策由此应运而生，大家都希望能够让孩子重回到快乐学习的阶段。
九年义务教育已经实行了许多年，也从根本上提高了广大群众的知识水平，文盲儿童在现如今的中国已经不多见了。
在义务教育中，有三门科目一直都是学生学习的重点，那就是语文数学和英语。
近些年来，关于这三门主科引发的争议也不少，比如英语这一门科目在之前一直被人们提倡学习。
而且因为现在的学生并没有学习英语的环境和氛围，所以很多针对提高英语成绩的补习班在市场上随处可见。
英语这一门科目地位也水涨船高，甚至有压过数学和语文的势头。
但是水满则溢，月圆则缺，任何事情一旦到了极点就会出现另外一种声音。
有些人就针对现在的学生只顾着学习英语，而抛弃了语文的现象提出了自己的看法。
他们觉得英语只不过是一门外国的语言，平时学习一下就好，为了这一门科目影响学生学习和传承自己的语言，那就得不偿失了。
因此，这一部分人建议高考取消英语这一门考试。
随着争议越发的喧嚣，人们也逐渐重视起了语文这一门科目。
毕竟千百年来的语言文化源远流长，博大精深，这自然需要一代又一代的中华儿女继承并发扬。
但是在相关部门提高语文地位的时候，又引发了外界的讨论和争议，那就是对于语文教材的选择是否存在不合理的地方呢？
首先在公众面前发起质疑的人，就是我们都耳熟能详的童话作家郑渊洁先生，还被人誉为“童话大王”。
郑渊洁先生拥有非常多深受儿童喜爱的作品，并且不少作品还被改编成动漫片，陪同很多人度过童年时光。
而他在社交媒体上发文，表示自己陪读二年级的孙女写作业的时候，被孙女的语文课本吓了一跳。
在阅览了整本课本之后，郑渊洁先生还将九年义务教育的所有课本都看了一遍。
在这之后，他表示这些课本简直就是在误人子弟，那为什么郑渊洁先生会做出这样的判断呢？
郑渊洁先生“怒批”了这些语文课本，然后引起了很多家长的共鸣：一些课文我都看不懂。
第一种是他认为这样的语文课本会磨灭了小孩子对于语文的兴趣和爱好。
大家常常说兴趣是一个孩子最好的老师，如果学习某一件事情是伴随着自己极大的兴趣的话，那么这件事情的完成也很有可能是事半功倍。
相反，如果没有丝毫兴趣，强逼着自己学习，久而久之对于这件事情就会越加的烦躁和不耐。小孩子正处于学习的初级阶段，那自然要以激发兴趣为重中之重。
第二点则是内容过于繁杂难懂。
比如三年级的课本出现了泰戈尔的作品，这一篇文章自然是非常出色和优秀。
但关键把这篇文章放在三年级的课本是否不太适合，文章里面对于人生的思考和感悟对于小朋友们而言，应该还无法心领神悟。
既然小孩子们无法理解这篇文章，那将这篇文章放在这里是否有些操之过急了。
而且一些课文就连家长都表示一头雾水。
第三点郑渊洁先生认为，这些课本的内容与孩子的心理不相符。
比如课本里面有一篇文章，名字叫做《明天要去远足》。
有一位小朋友在学习完这篇文章之后，回家跟妈妈聊天，他说他明天也想要去远足，想去最高的地方，去看洁白的云朵。
妈妈反问孩子知道哪里是最高的地方吗？
孩子回答道楼顶是最高地方，听到孩子的回答，妈妈吓出了一身冷汗。
她表示要是孩子真的独自去了楼顶，那么发生了什么情况，这个责任要由谁来承担呢？
我们可以理解主编小学课本教材的人，也许他们想的是我们要将深奥深刻的东西给孩子，等孩子们长大了就明白了。
这观点没错，但是太多太泛滥，主题先行，把大人喜欢的东西塞给孩子，会让孩子们失去阅读兴趣。
现在的教材编制要与时俱进，不要再局限于从前的视角和想法。
