吉普林在《演说》中说过一句话：“言语是人类所使用的最有效果的药方。”语言不仅是用来交流沟通的桥梁，也是表达需求、情绪的载体，更是表达内心思想的途径。对于父母来说，一言一行尤其是在语言上，给予孩子的不仅是解答问题、满足需求，更多的是在一来一往的交流中，塑造孩子的三观意识，引导孩子的行为习惯。
作为一名有着40年教学经验的老教师，叶程不仅在教学方面有着老道丰富的经验，在如何教育孩子方面，叶程也有着自己的看法认识，在叶程看来，在孩子8岁之前，正是自我意识萌发与三观稚嫩转换的关键期，父母不经意的3句话，可能改变孩子的一生。
1、“别人可以你为什么不行？”
事实上，叶程认为，很多家长在激励孩子的好胜心与打压孩子的自信心两者之间，并没有一个清楚的认知界限。在家长看来，这句话只是普通的为了让孩子能够不服输，从而能够更努力地去赶超别人，但是事实上，往往会起到相反的效果。
8岁的孩子正处于自我认知混乱的阶段，在父母家里人嘴里他们可能是最优秀的那一个，但是在学校生活中、同龄人团体中，自己可能是最平平无奇的那一个，对他们来说，两者的参差导致不同的心理落差，对父母来说，在这个时候去一味地拿别人来激励孩子，很容易打消孩子的自信心，引起孩子的叛逆。
2、“下次能不能做得更好？”
在前几年前，虎妈狼爸式的教育模式在一定程度上引发了家长们的争相效仿，但是事实上并没有预期中那样取得良好的教育结果。对孩子来说，现在最大的问题冲突在于，获取知识信息的渠道增加，孩子们的认知在不断增强，所以自我意识在不断强化，但是对父母而言，高要求、严标准，在一定程度上就是打压孩子的自我认知。
父母不断地提出新条件、新要求，对孩子来说无疑是一种负担，最好的教育方式是让孩子自发性地提高自我要求，而不是让孩子在一种被逼迫的环境中成长。
3、“你永远都是第一名”
叶程指出，现在很多家长往往走两个极端，为了增强孩子的自信心，父母长辈往往会用“最好”、“最棒”、“第一名”这样广泛性的词汇来表扬孩子，所以现在很多孩子无法接受自己不是最好的那一个。
事实上，叶程认为，鼓励孩子没问题，但是可以从事实出发，比如孩子这一点做得好，那么就针对这一点表扬，而另一点做得不好，那么就事论事的指出引导，学会有针对性的表扬对孩子成长也同样重要。
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