统编六年级上册语文期末复习知识点（第四单元《语文园地》）第四单元“语文园地”
一、内容要点
1．这个单元的三篇课文都是（小说）。小说一般有比较鲜明的（人物形象），如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜。
2．读小说时，留意人物的（语言）、（动作）、（心理活动），可以帮助我们深入地理解人物形象。我们还可以通过小说的（情节）感受人物形象。小说还会借（环境描写）来凸显人物形象。
3．（人物形象）是小说三要素之一，人物形象的核心是人物的思想性格。人物描写的角度有（正面描写）和（侧面描写）。正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写（又叫侧面烘托）指以他人的言行或环境描写来反映人物的特点。
4．描写人物的心理活动的方法有很多，可以用（内心独白法），即用人物“怎样想”来表现；也可以用（间接描写法），即通过人物的（神态、语言、动作或者环境描写）来表现人物的心理活动。
二、日积月累
《回乡偶书》（唐代 贺知章）：少小/离家/老大回，乡音/无改/鬓毛衰。儿童/相见/不相识，笑问/客从/何处来。
词语解释：
偶：偶然。书：写诗。偶书：随便写的诗。乡音：家乡的口音。
无改：没有什么变化。鬓毛：脸旁靠近耳朵的头发。衰：减疏落、减少。
鬓毛衰：老年人须发稀疏变少。
诗意：小的时候离开家乡，老了才回来，家乡的口音没改变但两鬓的头发都已经变白了。家乡的小孩见了我都不认识，笑着问我是从哪里来的。
快乐读书吧
1．高尔基（1868—1936），苏联作家。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》，从此驰名文坛。代表作有《海燕之歌》《鹰之歌》，长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
2．《童年》是（苏联）作家（高尔基）的小说。故事的主人公（阿廖沙）（三岁）丧父后，随母亲投奔（外祖父）。外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的（舅舅）。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的（外祖母）安慰他、保护他。《童年》以（孩子）的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
3．《童年》是高尔基的（自传体小说）三部曲中的（第一部），通过记叙主人公阿廖沙的童年经历，生动地再现了苏联下层人们的生活状况。阿廖沙三岁的时候父亲去世，他不得不与母亲来到外祖父家生活。在那里，他结识了很多朋友，有心地善良、纯真的（茨冈尼克），有古怪、进步的知识分子“好事情”，还有上校家的三兄弟。当然，在这期间阿廖沙也遇到了一些不好的人和事，如两个舅舅之间的争吵，茨冈尼克被害死，还有抢劫教堂后伪装成车夫的彼得大伯。最后，经过自己的认真思考，阿廖沙决定用自己的双手养活自己。我们能从中看到一个（倔强、富有同情心、坚韧、有毅力）的进步青少年。
