学生作文《巧了》火了，老师了解完情况原来是“撞爹”了
作文在语言学习中既是一个基础话题，也是一个重要话题，因为它在语言列表中的地位相对较高，这就是为什么父母从小学开始就特别关注孩子的写作能力。然而，学生的写作能力可能因水平不同而不同。小学生在写作文时，往往会穿插很多现实生活中的想法，或者在文章中介绍平时发生过的事情。
小学生的作文《偏心》火了当我们看到"偏向"这个词时，我相信我们都会想到父母对兄弟姐妹的偏心，但这篇文章却代表了老师的古怪："我的学习成绩不好，我觉得老师是针对我的，成绩好的学生都跟我说话。在我看来，老师骂我，对成绩好的学生温和地说话，对我大喊大叫。" 他可能觉得，这确实是老师的错。在故事的下一部分，我们可以清楚地看到老师为什么 "偏心"。"她问我是谁放火烧圆明园的，我说反正我没有放火烧他。" 我不得不说，这个学生真的很真实。"这对父子在学历上是一致的，所以他们巧了地出发了。
这位学生描述了一个名为 "巧了 "的过程，老师问了家长，当他看到这篇作文时，他说："你是节奏大师！"。当老师问他是否是自己的父母时，学生回答"是"，然后老师把被邀请的父母叫到一边。"爸爸，你在外面有这么小的孩子，我妈妈知道吗？" 我不得不说，这是撞爹了。
母亲是每个人生活中最重要的人，也是他们的避难所，当学生在外面遇到困难或麻烦时，他们可能首先想到的是他们的母亲。这位小学生以 "我的妈妈 "为题写了一篇作文，但整篇文章短小精悍，只用了一句话来说明她妈妈是什么样的人："我妈妈是个中年妇女，不到40岁"。老师看到后，把它改成了 "小于40岁的人对她来说是没有用的"，也就是说，可以把这句话去掉。
这位学生接受了老师的建议，将句子改为 "我的母亲是一个多余的、无用的中年妇女"。句法的重要性是众所周知的，无论是在小学还是中学。学生们可能认为语言是一门很好的学科，因为它是用他们的母语教学的，但是你应该知道，即使你把语言学好了，仍然很难提高你的成绩，正是因为语法的存在。
写作论文是一个不断积累的过程，并不是说学生想写就能写好。这就是为什么现在许多家长在孩子上小学时特别关注写作能力，因为他们知道写作能力的重要性。
如何提高作文写作能力？
养成良好的阅读习惯，在阅读中让你的观点得到滑动，如果你想提高自己的作文写作能力，那么首先要做的就是养成良好的阅读习惯，在平时的学习过程中可以看一些自己喜欢的课外书，在书中吸收一些对自己有用的知识或语句，这样就可以在写作文的过程中运用，这也是阅读的价值所在。
要写好文章，首先必须养成写日记的习惯。其实，日记和作文有一些相似之处，只是在字数和语言表达上有所不同，但当你能写好日记时，证明你的作文能力也会有所提高。
最重要的是，如果你想写好文章，你需要善于观察周围的事物。其实在写文章的过程中，很多细节的表达都是在平时的生活中观察得到的，这也是在不断的收集素材来写，所以要养成不断收集的好习惯。
小学生的想法相对不寻常，但也相对较新，当我们看到他们写文章时，尽管有时看起来很 "荒唐"，但还是会引起更多关注。作文是一个积累的过程，所以学生不需要急于求成，而是需要长期的学习和积累，才能提高写作能力，所以希望学生能有耐心。
