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宝宝在1岁时会有意识地叫爸爸妈妈，
在15月龄时会说除爸妈以外的3-5个字，比如爷爷、姐姐、吃等，
18月龄时会简单说10个字左右，
2岁时会说两句以上儿歌，进行一些简单的沟通。
表哥的小儿子已经28个月大了，但是一直还不肯开口讲话，"爸爸妈妈"也还是叫的很不明朗。小孩子小时候安安静静，因为乖巧经常被人夸奖，家长也就没有格外注意孩子晚开口讲话的问题，等到差不多20个月后，因为比同龄人开口讲话慢很多，经常会听到一些人在背后叫他"小哑巴"，为此他爸妈非常困扰，也带宝宝去看了医生，检查指标都显示很正常，但是宝宝就是不肯开口说话。
不是天生的原因导致，那就需要在父母身上找原因了。有时候父母会忽视对孩子进行语言启蒙，或是对孩子进行错误的语言启蒙指导，这样都会耽误孩子语言能力的发育。错误的启蒙更会让孩子适得其反，变得越来越不喜欢讲话。
所以，语言启蒙教育对于孩子的健康发展是非常重要且关键的一步。
而在家长对孩子进行语言启蒙时，要千万避免这三个雷区：
雷区1：不要替孩子讲话小孩子摸摸屁股，我们就知道他是要嘘嘘；
小孩子一伸手，我们就知道他是想要抱抱；
小孩子揉揉眼睛，我们就赶紧抱起来哄他睡觉；
小孩子啼哭，我们就会问"宝宝是不是要喝奶啦？"；
……
家长通过孩子的动作，来得知他想做什么，培养孩子想要什么就"告知"父母的习惯
但是这样不仅却会导致孩子"懒得开口"，也不利于宝宝开口练习讲话，接触外界。
一般在1岁到2岁期间，是小朋友需要学习讲话的最重要时段，在孩子的语言教育上，一直都是提倡提前教育，为了让他们能尽快学会讲话，我们应该通过日常生活来引导他自己开口，多沟通来练习语言能力，而不是总是依靠父母。父母拒绝"替孩子说话"，让孩子自己动口，拒绝懒惰，才能慢慢完善自己的语言功能。
雷区2：不要取笑孩子发音错误在我女儿刚学说话的时候，就因为发音不正确被调侃了很久。她经常把"爸爸"说成"papa"，把"妈妈"说成"咩咩"，虽然我们没有说什么，但是她哥哥经常会取笑她。那段时间，我观察到了女儿讲"爸爸妈妈"的频率比以往减少了一半，每次开口都是憋红了脸，担心讲错会被取笑。
很多小孩子在学习讲话时，发音都不是很标准，说话柔柔嗲嗲的，导致小孩子会被周围的人取笑，面对这些情况，很多家长就会纠正他们的发音。
但是我建议，在孩子才刚学会讲话时，很多声音还分不清，声线发育也还不完全时，不要太快地纠正他们发音错误，否则很容易给孩子造成心理打击，导致他们害羞会不敢开口。而纠正发音可以在孩子3到4岁的时候开始，这个阶段的孩子，有了较完善的语言能力和理解能力，纠正发音对孩子的影响也不会很大。
雷区3：拒绝和孩子聊天家长在聊天的过程中，孩子有时候会表示出对聊天内容感兴趣，但是家长都是用"你还小，不懂"来拒绝和孩子沟通，或是用一些小孩子还不懂的较生涩的词来跟他们沟通。久而久之，小孩子就会选择避开与人聊天，导致较晚开口说话，比如复杂的人脉关系、复杂的学术问题等。
"拒绝和孩子聊天"是家长在教育中非常错误的做法，有一些宝宝在被"拒绝"后，会错误地产生一种孤独的心理，会在后期的发展拒绝与人沟通，变得较为内向。
所以在日常和孩子的相处中，我们不仅要做到和孩子开心聊天，而且要简单表达，让孩子听得懂我们说的话。
很多家长在面对孩子学讲话的阶段，其实不会特别重视，认为除非是宝宝带有一些先天性疾病，大部分孩子都会自然而然就开口讲话了，不需要怎么引导，孩子都会受到周围的人的影响，久而久之就讲出来了。
但是有意识地锻炼孩子开口，进行语言启蒙，是能提高小孩子的智力的，也能提高他们对外环境的适应，对孩子接触外界，建立良好的身心都有非常大的作用。
正确进行“语言启蒙”，要掌握以下3种方法：
根据孩子的年龄阶段使用语言在孩子还小的时候，对很多语言的概念还不懂，特别是初为父母的家长就应该多注意，在使用一些不是经常听到的词语时，最好对孩子做一些解释，或是将其直接呈现在孩子面前。
举个例子，在孩子问到"爸爸"在哪里时，你担心说"爸爸在玩电脑"时，"电脑"这个词宝宝听不懂，你就要提前对她解释，或是带他看一下，"这个就是电脑"。而不是在他困惑的时候，选择无视。
而且在孩子的成长过程中，一开始会根据语言的难易程度来表达，比如最初的单字词"啊"、"要""吃"等，到2岁左右会使用叠词，如"（睡）觉觉"、"（吃）饭饭"等。孩子在不同的阶段中，会在对外界学习过程中，慢慢进化自己使用的语言。而父母应该根据孩子的成长阶段，配合孩子的听说能力。
鼓励和陪伴孩子聊天"语言启蒙"还有一个非常重要的点，就是鼓励孩子学会表达，勇敢的说出来。
这就要求家长多和孩子说说话，鼓励宝宝让他开口讲话，比如在日常生活中，不用孩子哭你就默默地冲奶粉，把事情做好，而是在孩子哭时，就问他说"宝宝是想喝奶粉吗？这个是奶粉，下次要说"喝奶奶"，妈妈才知道你肚子饿了哦"，从孩子的喝奶欲望上，建立他讲话的意识。也通过平时的沟通和交流来促使孩子有开口讲话的意识。
把单向语言变成"有效沟通"在小宝宝还未开口讲话时，有些家长拒绝"单向输出"，觉得孩子还不会说话，自言自语很没有意思。但是事实上不是这样的，研究表明，孩子在不会讲话的时候，一直都在接受外界的信息，"单向输出"虽然会让家长感到枯燥无趣，到对孩子来说，却有利于他获取更多的未知东西。
而我们应该如何把这种单向语言变成"有效沟通"呢？
小孩子在未能开口说话时，会通过声音和视线来接触外界，所以我们将这两种当时作为媒介。比如和孩子外出游玩时，你和宝宝说"这个风铃多好看呀"，便可以通过把风铃拿到宝宝的视线内，或是通过风铃发出的声响来告诉他，风铃就是妈妈手机的这个东西。
孩子如果晚开口说话，爸妈就一定要注意了，除非是孩子本身的问题，否则很大问题就在于孩子生活的环境里。"语言启蒙"非常重要，从家长开始做起，帮助孩子进行正确的语言指导，让孩子做一个聪明的宝宝。
我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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