小朋友们学会了简单的看图写话，主要是一张图片的内容，今天我们来看看连图的练习题，要看仔细每一幅图片的意思，再下笔写一写哦！
范文一
写作思路：
1、仔细观察每一幅图片，理解它的意思。
2、小朋友接了哪里的水呢？这个水能喝吗？
3、这位阿姨是谁呢？她告诉小朋友水不能喝了吗？
4、是怎么帮助他的呢？
参考范文：一天，小明上完体育课很口渴，他拿起水杯就去水池接了一杯自来水，正准备喝的时候。老师叫住了他：“小明，这个是生水不能喝，会肚子疼。”老师带着小明去办公室倒了一杯热水，递给小明：“来，喝杯热水。”小明谢谢老师接过了水。
范文二
写作思路：
1、图片中的小猴子在干嘛呢？手上拿着什么东西？
2、它怎么突然摔倒了？然后它是怎么做的？
参考范文：
一天，小猴子买了一大篮水蜜桃抱在怀里，一路哼着歌往家里走着。“哎呀！”它突然重重地摔在了地上，桃子也洒了一地。小猴子一看，原来是路上的井盖没盖好，小猴子把井盖盖严实，免得再有人摔倒，它捡起地上的桃子回家了。
范文三
写作思路：
1、小红走在路上遇见了谁呢？她发生了什么事情？
2、小红是怎么帮助她的呢？
3、她们之间会说些什么呢？
参考范文：
一天，小红在路上遇见一位老奶奶，她手上的袋子不小心破了一个大洞，苹果撒了一地。老奶奶正十分着急，小红想了一个办法，把帽子摘下来将苹果装进去。小红递给老奶奶：“老奶奶，我的帽子给您用。”老奶奶接过苹果：“谢谢你，小姑娘。”小红高高兴兴地回家了。
