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试以北师大版《义务教育教科书·语文（3年级上册）》为例。
切记，抢抓字、词、句基础知识与课内阅读部分的分数；课外阅读与写作部分，重在日常的积累与练笔，绝非一日之功。
2
关于“字”。
第一，务必做到认字表中230个字会认；务必做到写字表中230个字能够正确书写，并通过听写，盘点出孩子易错的字，加强练习与巩固。
第二，每篇课文后的蓝色生字是多音字，要做到正确使用多音字，对多音字进行专项归纳，根据孩子对多音字的掌握情况，提炼总结出易读错的字。
3
关于“词”。
务必掌握9个单元语文天地的词语，做到会读会写，理解词语意思，尤其要掌握词语的近义词与反义词。
4
关于“句”。
第一，务必掌握9个单元语文天地的句子仿写，名言名联要做到会读会默写。
第二，要学会用排比、拟人、反问、比喻、设问等修辞手法改写句子。
第三，《晓出净慈寺送林子方》、《小儿垂钓》、《枫桥夜泊》、《示儿》、《鸟》、《望天门山》、《京师得家书》、《元日》等8首古诗词，要做到能背诵，会默写。
第四，《爱什么颜色》、《国徽》、《翠鸟》描写翠鸟外形的段落、《信》等课文或段落，必须会背会写。
5
关于“课内阅读”。
每一道课后题的解答务必做到内容完整，烂熟于心，书写流畅。
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期末考试前，复习、巩固字、词、句基础知识及课内阅读部分，尽量在期末考试应考时不失分。
预祝莘莘学子考出好成绩，考出好前程！
