随着期末的临近，各地高温模式的开启，各年级复习也进入到了热火朝天的阶段，老师学生都是连轴转，老感觉时间不够用。特别是本学期特殊情况，时间紧，任务重，不到一个多月的时间，除了要讲新课，还要讲网课上过的内容，因为有部分同学压根就没上网课，接着还要复习迎考，老师巴不得把所有的知识都灌输给学生。老师虽然心急，但也得同学们跟上步伐，跟着指挥棒转，作业要按时按质按量完成，不拖拉，不敷衍，这样才有可能在期末考试中取得好成绩。下面，老师这里准备了一套三年级下册的期末测试卷，供同学们自我考查和复习用，先温习一下课文就开始考试吧。
第一题，选择正确的读音或者恰当的汉字，这一题是考查同学们对本册的生字和拼音的掌握程度，平时注意读准字音，不写错别字。
第二题，读拼音写词语，这题是考查同学们对课文中生字新词的掌握，平时每一课的生字和文章的重点词语都要听写，而且要及时纠错，巩固记忆。
第三题，给下面句中加点词语选择正确的解释，这题属于一个词多个意思的理解运用练习，要结合具体的意境来理解词语的不同意思，先弄懂句子的意思，再判断相对应的词语的意思，选择最恰当的填空。
第四题，在下面的括号里填上恰当的词语，第一行是形容词的填空，第二行是名词的填空，填的时候都必须符合事物的特点，前后一致，第三行属于量词的填空，要符合语言习惯。
第五题，把下面词语补充完整并答题，这一题全部都是本册的成语，平时要注意积累，做到能理解成语意思，能把成语按要求分类。
“眼见为实，——”告诉我们不能偏听偏信，我还知道了“文房四宝“是——
第六题，下面句子没有使用修辞手法的一项是？这一题是考查对修辞手法的全面了解，可以用排除法进行做题。
第七题，句子乐园。第一小题，照样子写句子，是仿写拟人句，第二小题，是改为反问句，意思不变，第三小题，改为转述句，注意标点和人称的变化，第四题，续写诗句，注意前后一致，可以是一条小河，一片白云等，第五小题，用修改符号修改病句，注意在原句上改，修改符号 要正确规范。
第八题，根据课文内容填空。第一小题，根据要求，写出含有春天，节日和思乡的诗句，这题有点难度，要求学生在熟记诗句的意思上理解诗句意思并分类。第二小题是对积累运用中知识的掌握，平时要背诵默写。第三小题是对课文故事的感悟，选择你印象最深的写，注意平时要多复习课堂笔记。
第九题，课外阅读部分。多阅读短文几遍，然后开始做题，第一小题，注意分号的用法，第三小题，找过渡句，应该很好找，第四小题，自己归纳有关体现妈妈灵巧的手的几个例子，第四小题找前后对应的句子，平时老师应该都教了你们方法吧。
第十题，寻物启事，注意格式，写清楚时间地点，遗失物的特点，写启示的人是哪个班的，名字叫什么，最后写时间。
第十题，作文，这次的作文是想象作文，有两个话题，任选一个写作。注意想象合理，句子通顺，有趣味性，有创意。
考试结束了，认真检查一遍就交给家长批改吧，家长可以对着参考答案批改，得出分数后要及时纠错总结，考试成绩优秀的可以适当的奖励，祝同学们学习进步！
