孩子进入小学阶段之后，就要接触语文的学习，现在语文的重要性越来越强，而在语文的学习中，写作又是其中的一个非常重要的方面，所以如何能提高孩子的写作能力，是困扰几乎所有家长的一个难题。
作为小学的语文老师，自然也会把更多的精力放在孩子的写作上，虽然很多小学生的作文让人看了都会忍俊不禁，但是不得不说也会有一些佳作。因为小学生时常会有一些出乎意料的想法，从而让他们的作文更具创新。
一位小学老师给孩子们布置了一篇作文，作文并没有明确的题目，只是让孩子用1~10十个数字写一篇文章。这样新颖的作文方式让很多孩子都很感兴趣，所以立刻拿起笔跃跃欲试，只是有的孩子咬烂笔头也不知道从何下手，但有的孩子很快就交出了作文。
其中一个孩子的作文给老师留下了深刻的印象，这是一首以诗歌形式为题材的作文，巧妙地运用了谐音，使整个文章非常有意思。开篇就是我10在太想你了，想你很9了……
很显然这是一篇抒发孩子感情的言情诗，也许内容并不适合小学生，但是能有这样的创意还是让老师非常欣赏。老师忍不住在下面点评这篇文章独一无二，自己三生有幸……同样也用了1到10，只能说姜还是老的辣，孩子作文写得好，老师评语更为精妙！
作文和其他的题型不同，并没有一个完整的答案，但是人们对于好作文的认知基本上是相同的，究竟什么样的作文能够称得上好作文？
紧扣标题写作文首先具备的要素就是不能偏题走题，这是最基本的原则，比如老师让孩子写一篇描写大自然的作文，带孩子却写她和同学在家里玩得如何开心，很显然这样的作文就是偏题的。
好的作文必须紧扣标题的意思，围绕标题全面展开，这样至少能够保证得到基本分，不会出现失手的情况。
创意新颖现在作文对孩子的要求确实越来越高，不仅考查孩子的文学功底，更是考察孩子的想象力和创造力。对于一篇作文题目，很可能班上大部分的孩子都会写出基本上相同的内容，这其实是孩子的思维局限性造成的。
如果有的孩子能够另辟蹊径，不走寻常路，抛开传统的思维，用一种新颖的形式体现作文的内容，那么一定会得到高分。
知识扎实我们在读书的时候会发现一篇好的文章，往往会引用一些名言名句，这能够瞬间提升作文的档次。当然并不是所有的孩子都能写出名言名句，如果平时没有有知识的积累，也只能写出空洞语句。
如何让孩子写出好作文？
多读书其实写作文并没有捷径，最好的方法就是多读书，因为孩子在读书的过程中不仅能够让知识量有所累积，同时也能够掌握很多写作方法，接触一些美好的句子，这些都可以作为孩子写作中的素材，让整篇文章更充实。
多体验父母要为孩子创造体验生活的机会，因为作文本来就是源于生活，只有让孩子在生活中有更多的见识，让孩子的眼界得到开阔，探索很多未知的领悟，才能让孩子的对生活的体验度越来高，写作时自然能有话说。
多记录孩子应该养成良好的写作习惯，在生活中发现美好的事物时应该用笔记录下来，这也就是我们常说的日记。日记和作文相比可以相对简单，但却是孩子的真情实感的流露，会让孩子写作更顺利。
