今天我们主要涉及到的语法点是非谓语动词doing的用法。非谓语动词同学们需要理解to do/ doing/done的不同形式的含义，非谓语动词也带有时态的残留，不同的形式也可以代表不同时间段发生的动作。非谓语动词不可以在句子中充当谓语的功能，但是它可以充当主语，宾语表语或其他的功能，在充当的定语功能的时候，还可以和定语从句相互互换。很多同学们在学习非谓语动词的时候会非常的困惑，主要是由于没有真正地理解概念和基本含义的形式。非谓语动词的做题方法主要是找非谓语动词的逻辑主语，判断主语和非谓语之间的逻辑关系，再根据题干的时态确定形式。同学们如果能够牢固掌握非谓语和从句之间的关系，并且能够把它们用在写作结构中能够让自己的作文增加很多亮点。
这道题目考察的是非谓语做状语的用法，该表达的含义是“舞厅突然停电，让整个房间陷入黑暗之中”。题干中的谓语动词是Was cut off，空格处应该填写非谓语动词的形式，可以排除a项和d项。c项动词不定式to do作宾语，用来表示目的，或者是出乎意料的情况，时态是将来。题干表达的是顺其自然的情况应该用ing的形式，正确答案应该选择c项leaving。
这道题目考察到是非谓语动词相关的用法。题干表达的含义是：“飞机一在飞机场着陆我就给我的父母发了短信，告诉他们我安全抵达东京”。题干中的谓语动词是sent空格处应该填写非谓语动词的形式。题干中“发短信”和“抵达东京”两个动作是顺承关系并没有体现先后顺序，故排除d项Having informed。题干中的逻辑主语由I和inform在逻辑上是主动关系，应该用ing的形式正确答案应该选择c项Informing。同学们要掌握的动词短语是inform somebody of something。
这道题目通过选项中可以判断是考察时态或是考察非谓语，句子的主干结构已经有了谓语动词refuse可以判断是考察非谓语可以排除d选项。题干表达的含义是：“杰克孙拒绝批评他的竞争对手，而是选择关注自己的问题”。Jackson和choose在逻辑上是主动关系应该用ing正确选项应该选择c项。这道题目包含的动词短语是refuse to do something。
这道题目考察的是非谓语动词中的现在分词作状语的情况。题干表达的含义是：“在火灾面前，他犹豫了一会儿，想着是否该冲进燃烧的房子里”。题干中的主句是He hesitated for a while.主句中的逻辑主语he和动词wonder在逻辑上是主动关系，应该用现在分词的形式正确答案应该选择c项wondering，在句子中充当状语的成分。
亲爱的小伙伴们上面的题目有没有都做对呢？这一章节像我们主要讲了现在分词的用法，同学们需要把握的是现在分词的主动形式和被动形式，以及能够正确的理解，注意判断句子中的逻辑主语。可以在下方留言和我们分享你的答案。
