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英语是不少人升学路上的拦路虎，从中考到高考乃至考研，很多人都有被英语“扯了后腿”的经历。
很多网友甚至提出了，这样的建议——“取消中小学英语”。
在他们看来，绝大多数人根本用不到英语，在中小学开设英语课程，并且将其纳入考试范围，而因为英语难度太大，使得学生不得不耗费大量时间去学习英语，浪费了学生的精力，打击孩子的学习积极性。
对于网友的意见，教育部表示：短时间内不会变动英语的位置，其实这一点很好理解，中小学生学习英语还是很有必要的。
网友建议取消中小学英语，能实现吗？可能性不大，听听老师怎么说
作为一门外来语言，英语似乎是无用的，因为大部分人“既不留学，也不和外国人打交道”，实际上学习英语还是很重要的，教书多年的英语老师，提出了自己的看法：
一、学习英语的好处，并不仅限于应试环境中
掌握两门语言的人被称为双语者，学习英语的好处并不仅限于在应试环境中，学习英语是个逐渐掌握一门语言的过程，在这个过程中，我们的认知能力和学习能力都会得到提升。
英语作为一门完全陌生的外来语言，对小学生可想而知，正是因为如此，当小学生逐渐熟悉英语后，会收获一种新奇感和自豪感。学生们处在信息化时代，面对的是全球互联互通世界，英语作为国际通用语言使用的场合是很多的，掌握英语就意味着有机会掌握更多的信息，这是很有价值的。中小学英语对于学生的未来发展至关重要，不能因为学习难度大就取消。
二、英语的学科特点，决定其学习需要一个长期过程
掌握英语需要大量的词汇积累，这一点是短期内做不到的，这就决定了学生虽然在中小学阶段用不到英语，但并不意味着以后不需要。
学生如果不积累一定的英语基础，将来想短期突破英语，这是不可能的，这就意味着，让所有中小学生不学英语，试错成本极大。
学生如何啃下英语这块“硬骨头”？学习英语请坚持以下几点
无论学习任何知识，都讲究方式方法，英语学习也正是这样，学习英语一要勤记，二要多读，三要常听敢说。
▼学习英语，首先要勤加记忆
英语作为一门语言，最基础的就是词汇，掌握词汇没有特殊的捷径，需要我们必须花费时间去记忆，但要切记在记单词时，不要孤立地记，要放在具体的句子环境中，整句记忆。
英语词汇实际上是有“词根”、“词缀”的，掌握常用的英语词根词缀，能够更好地帮助学生记忆单词。
▼学习英语，要多阅读英语文字
每种语言都有语法，掌握语法可以更快速地掌握语言，学生们在学习语法知识时，不要死记硬背，要尝试理解，并牢记老师给出的关于语法现象的例句。
在课下要多阅读英语文章，一方面是更广泛地记忆单词的过程；另一方面也是通过句子以及文章，理解英语语法的过程。
▼学习英语，要常练听力敢开口说英语
无论何种语言，其最基础的功能就是用来交流，英语也是如此，交流自然离不开“听”和“说”。
学习英语，要多听听英语怎么发音。一方面，掌握英语发音有助于以拼读的方式记忆单词；另一方面，常听他人的发音有助于学生拥有标准的英语发音。
学生学习英语时，一定不要害羞要敢说，越敢说，说得越多，说得越多，自然也越精通了，“说”也是掌握一门语言的一个不错的方法。
学生总是习惯，将英语停留在笔端和纸页上，这也是大众认为英语无用的理由之一，学生掌握了出色的“听、说、读、写”能力后，这种无用论自然也就丧失说服力了。
如今英语歌曲、英语电影英文等，流行在中国的文化市场上，一味地抗拒英语会丧失许多乐趣，在学生今后的学习和工作中，也可能会面临需要阅读英文文献的情况。
将英语作为我国考试科目，是为了储备外语人才而服务的，如果因为一部分人说“太难”、“不想学”、“没时间”、“学不会”就取消基础的英语教学，在客观上会使我国流失大量的英语人才。
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