有人说，眼睛有时是不受大脑控制的，碰到美好的吸引眼球的东西，眼睛会被迷住，甚至会深陷其中而无法自拔。
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有意识地去运用眼睛，会给自己带来丰富的资料。
我国古代有个叫厉归真的画家，他画的虎形态逼真，人人称赞。为什么呢？原来，他为了画虎，带了干粮和绘画工具，在老虎经常出没的地方搭个棚子，白天，他躺在棚子里睡觉，等到太阳落山，老虎出现时，他早就在一棵大树上全神贯注地观察了。他把老虎坐、跳、卧、捕食和发怒时的动作、神态一一描绘下来。时间一长，画面上的老虎就“活”起来了。
作画需要观察，作文同样需要。天地，万物，生活，都是永不枯竭的源泉，学会理解里面的不变和变化，学着感受喜怒哀乐，发现和理解背后的规律。这些都是可以写的。
什么是观察？眼观六路，耳听八方（眼观耳闻）。观察是认知的基础，是感知世界的第一步，仔细观察好人物、环境、景物、细节等等，写作素材就有了，好文章就是这么慢慢积累的结果。
自古以来，凡能将文章写得十分生动形象的人，没有不善于观察的。鲁迅先生说：“此后要创作，第一须观察。”《少年闰土》一文中，鲁迅将闰土描写得活泼可爱，令人久久不忘，正是因为他对闰土有细致的观察。
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灵感往往和平时的用心有关。
对生活视而不见的人是写不出文章的，只有养成时时处处留心观察习惯的人，才能不断地被生活刺激、触发写作的欲望、灵感，并进而写出美的文章。王蒙写《夜的眼》，是由于他经常外出办事，在迷宫一样的住宅区里，一盏昏黄的路灯对他的触动。俄国作家契诃夫说过：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐，用不罢休的观察者！”这话虽是对作家讲的，对于学生学习也是一样的。
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有感觉，做事才能有原则。
写作素养是多种能力、素质的综合构成，既要有思想、知识、技巧等方面的素养，更要有对生活的认识理解能力。对客观事物的观察，不仅要用“眼”观察，更要用“心”去看。这样，你便可以从颜色中看出声音，从声音中听出色彩，从芳香中嗅出恶臭，从冷暖中决出硬软。司马迁“二十而南游江淮，上会稽……”丰富的阅历、观察，扩大了他的眼界和胸襟，为他日后写《史记》奠定了基础。所以说，要写好作文，没有一定的经历支撑，想写好也是很难的。
下面就是一位同学在在公园里跑步之后，激发了他写作的欲望和灵感，写成了此文，仔细阅读一下，加入自己的思考。体验一下感觉的重要：
公园门口的榕树落了好多如松子一般的东西，圆圆的满地都是，里面的喷泉变着花样此起彼伏 ，好多中年人在跳交谊舞；音乐是可以随心舒展的生命，指尖轻抖，手臂微张，人便是轻灵的鸟儿。绕着公园的山，在柔曼的轻音乐里跑步，是没有丝毫的累的，可是汗水还是泌透了上衣，额头也可以甩一把汗了。 今日的蛙鸣更像呢喃，没有以前敞亮，两两相合，偶尔还会吟诵一些美妙的句子。 春天要做春天的事，夏天要做夏天的事，孩子要做孩子的事，年轻人要做年轻人的事，我呢，忘了岁月，也忘了自己，在这个闲潭里化身为鱼，自由自在，没有依赖，和石头对话，和鱼儿私语，感受着不同时空走来的故事，飘然而新奇。
看到这样的文章，你可能也会写一下自己的感觉，在你仔细观察之后，把自己的眼耳鼻舌身意都伸展开来。看看自己的文章能否熠熠生辉。
