#中考#
在应试作文中，决定得分的最为重要的一个因素是切合题意与否，在高考作文里，因扣题不紧造成的失分，远比语言表达和结构安排失误造成的损失惨重。有些同学一旦内容确定了，就只顾一个劲地写下去，根本不考虑扣题问题；也有一些同学置行文于不顾，只在结尾处加上一句与题目相关的话，使得扣题成为强行贴上去的标签。下面请看命题作文《主动》一文的存在问题及修改。
○文题展示
阅读下面的材料，根据要求作文。
“毛遂自荐”，是主动推荐自己，从而脱颖而出；“负荆请罪”，是主动承认错误，终于化解矛盾；“欲穷千里目。更上一层楼”，是主动追求，以达到更高的目标……是啊，生活中许多事情，只要我们主动一些，往往会出现新的局面。
请结合你的生活体验，以“主动”为题，写—篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
○写作指导
文章可以从三个角度立意：从正面角度立意，肯定“主动”的做法，可以提出“凡事要主动”、“主动才能成就自己”等观点；从反面角度立意，肯定“等待”的做法，可以提出“胜利往往产生于等待和坚持之中”、“处在逆境中的人就得善于等待”、“失败了就要等待机会东山再起”、“等待表现为坚持不懈的努力”等观点；还可以运用联系的、全面的、发展的观点，将主动与等待结合起来谈论，例如，主动与与等待，恰如你的左膀右臂，不可或缺，缺少主动创造的生活是沉闷的，缺少等待的生活是浮躁的。
就具体的写作内容而言，可以谈学习，对于中学生来说，主动性意味着对学习与生活的主动参与，激发强烈的求知欲和竞争意识，变“要我学”为“我要学”；可以谈经济，谈军事，发展科技，掌握信息，在竞争和较量中才能掌握主动，最终战胜对手；还可以谈自然的启示，写成抒情散文，例如，田野上，一株嫩芽在我的视野之下正在破土而出，那淡黄的芽，那乳白的茎，虽然痛苦却也欢欣地丝丝萌发，原来人生也可以这般主动——主动汲取大地的乳汁，主动呼吸新鲜的氧气，主动享受温暖的阳光，主动迎接暴雨的洗礼……
○原文再现
主动
世界上最近的距离，不是两个人并肩而走，而是即使相隔遥远，也能感受到对方那浓浓的爱。
【“而是”稍有不顺，需要调整句式。】
而我，一直想回报，回报这无私的爱。
为了支撑一个家庭，爸爸去了外地工作，空间的距离将我们拉得好远，仿佛一条无止尽的长河，孤独感常常如影随形。当暑假里人家的孩子被父母牵着手到处游山玩水时，而我却一个人紧紧地跟在导游身后，生怕被丢失的胆颤早已将愉快的心情湮没在茫茫人海中；当中秋节人们都在享受着天伦之乐时，而我却独自站在阳台上，呆呆的望着那似园非圆的明月，“每逢佳节倍思亲”的思绪让我不停地在问：“爸爸，你什么时候回来？”
【采用点面结合的艺术手法，通过对比，写出自己的孤独。】
时间滴答走过，风从一座城市飘到另一座城市，带着泥土的香味，融着河水的清澈；霓虹灯从一座城市闪到另一座城市，散发着腥红的色调，见证着黑夜的寂静。
【以景写情，景物描写中寄托对父亲的思念。】
和爸爸见面的时间少了，和爸爸一起吃饭的时间少了，和爸爸说的话少了……
渐渐的，我也习惯了。
当沙尘被洒落在熙熙攘攘的街道里，他们拼命地去掩饰，吟唱隐藏着自己的存在；当烟花在漆黑漆黑的夜空中绽放时，它们拼命的去展示，炫耀着自己的美丽。
而我，却始终在徘徊着。
【物我对比，突出自己的孤独。】
不愿去接听爸爸的电话，那总是学习上的唠叨，作息时间的询问；可又期待着爸爸的来电，让我知道爸爸在外一切安好，让我体会到被关心的幸福，一种淡淡的爱。
【写自己的矛盾心理，逼真地再现生活中的真实。】
带着思念，我独自一人走在幽静的小路上，溪水静静地流淌，色彩斑斓的鹅卵石悄悄地探出头脑，嫩绿的小草茁壮成长，形态各异的树叶随风翩翩起舞，一切都随之淡然，和谐得如此美好。
【用美好的景物烘托思念亲人的美好思绪。】
电话铃声又响起，是爸爸。
掠过了往日的叮咛，爸爸微笑着说：“爸爸在这里帮你买了手表，下周回家带给你。”我也笑了，带着惊诧，带着开心。
“谢谢！”我脱口而出。
爸爸似乎也被吓了一跳，顿时变得有些不知所措，他支支吾吾着，想说些什么却欲言又止，我听得出，爸爸的眼睛笑了，那么甜，那么温馨，仿佛暖暖的春风，飘荡在每一个寂静的角落……
【通过想像写爸爸的反映，突出一声“谢谢”的效果。】
主动，一种别样的收获，一种美丽的心情，一种灿烂的微笑。
因为主动，所以爱得更浓。
【卒章显志，在抒情中点题。】
○得失点评
文章文笔优美，感情细腻，用“主动向亲人表达自己的爱心，爱便更浓”来提升主题，既深刻又切合文题是。但是，文中所述只是关于亲情的一些感受，并无明显的“主动”方面的情节，篇末点题虽然从“主动”上扣合了文题，但由于前文没有设置必要的情节铺垫，致使点题成为无本之花，牵强而乏力。
○修改建议
要围绕“主动”设置情节，安排内容，为篇末点题蓄势。文章可以增添或强化这样一些情节：常常思念父亲，但却从不主动与父亲联系；常有主动问候父亲的欲念，但却总是羞于开口；一次主动的问候，使父亲感动不已。在行文中适时安排这样一些情节，使篇末点题成为水到渠成之势，而非强行扣合之举。
○升格呈现
世界上最近的距离，不是两个人并肩而走，而是心的牵挂，即使相隔遥远，也能感受到对方那浓浓的爱。
我能深深地感受到那来自远方的牵挂，也想回报，但却没有任何表示。
【从“主动”的反面写起，突出自己表达的“被动”，使行文紧扣暗扣标题，为情节的转化和篇末点题作伏笔。】
为了支撑一个家庭，爸爸去了外地工作，空间的距离将我们拉得好远，仿佛一条无止尽的长河。当暑假里人家的孩子被父母牵着手到处游山玩水时，而我却一个人紧紧地跟在导游身后，生怕被丢失的胆颤早已将愉快的心情湮没在茫茫人海中；当中秋节人们都在享受着天伦之乐时，而我却独自站在阳台上，呆呆的望着那似园非圆的明月，“每逢佳节倍思亲”的思绪让我不停地在问：“爸爸，你什么时候回来？”
时间滴答走过，风从一座城市飘到另一座城市，带着泥土的香味，融着河水的清澈；霓虹灯从一座城市闪到另一座城市，散发着腥红的色条，见证着黑夜的寂静。
不愿去接听爸爸的电话，那总是学习上的唠叨，作息时间的询问；可又期待着爸爸的来电，让我知道爸爸在外一切安好，让我体会到被关心的幸福，一种淡淡的爱。虽然拿起电话问什么答什么，不是唯唯，便是诺诺，从来没有一句主动的问候，但我的心里是充满对爸爸的牵挂的。
【再写自己的被动，照应前文“没有任何表示”，保证行文沿“主动”的轨迹前行，为篇末点题蓄势。】
什么时间也主动打个电话给爸爸，我正想着，电话铃声又响起，是爸爸。
【为下文的“主动”行为作预告，让读者有思想准备，让“主动”的话题贯穿全文。】
“谢谢！”我脱口而出，接着又跟上一句，“爸爸独自在外多保重！”
【接着又跟上一句好，强化了主动，使篇末点题的依据更明显、更充实。】
○升格点评
升格文在行文中增加了四处与“主动”有关的内容：首先在第二节增加对父爱“想回报，但却没有任何表示”，从主动的反面入手，将文章的指向定在“主动”的话题上；在文章的中途，增加了一段接电话情形的叙述，继续扩大“被动”的表现，呼唤“主动”的出卖；在又一次接爸爸电话之前，安排一句“什么时间也主动打个电话给爸爸，我正想着”，为自己的“主动”行为作一预告；在接电话时，说过“谢谢”之后，续一句“爸爸独自在外多保重”，使主动千呼万唤始出来。有了这些关于“主动”的叙述和交代之后，再作点题，自然及水到渠成了。
