初中英语学习方法咨询
安老师您好，一直关注您，向您咨询我家孩子的学习问题。孩子很踏实，属于比较认真、听老师话的那种。近期的几次英语考试孩子考得不太好，主要是试卷后半部分扣分多。
孩子英语考试时做题太慢，试卷后面的题总是做不完，前面三分之二吧，做得还不错，基本上没什么扣分，最后阅读理解和作文扣分太厉害。
孩子说，其实作文词汇、格式等自己都会，就是考试时间太少，太紧张，考试还有二十分钟左右结束，发现时间不够了，不得不加快答题速度，结果一快各种问题就出来了。
现在的英语考试，试卷题是越来越多，孩子做题速度提不起来，这可咋办啊。
安颖老师答疑
您提到的这个问题很普遍，很多学生都有这样的问题，卷子里的题都会做，就是速度太慢，导致考试分数低。
从知识的学习过程来看，大致是这样的：不知道→知道→理解→能应用→熟练应用。我的感觉是，您家的孩子目前做到了：【能应用】，离【熟练应用】还有一段距离。
有很多的学生，在知识学习上总是表现出来一种自我满足，总是盲目自信，自己学会了，没有问题了。知识点不仅要学会，要记在心里，还要掌握得很熟练才行。
举个简单的例子，就像是跑步一样，同学们都会跑，可有人跑得特别快，也有一些人跑得特别慢。在考场上遇到阅读理解，遇到作文题，也是类似的。
课下没有下够功夫，单词的理解、记忆和运用不熟练，习题演练不够多，而且做完之后对题的后续分析，归纳上投入的时间不够多，较长的句子不会断句分析。这才是做题慢的根源。
还有一点也要注意，就是平时做作业时要为自己限定时间，为自己营造一种考试的紧迫感，这也是提高解题速度、培养应试能力的一个重要途径。
英语学习技巧-总结解题规律
前几天有同学问我一道英语阅读题，要从四个选项中选短文的最佳标题。这类问题怎么选，如何找切入点，我三周之前就讲过。
很明显，这个学生并没有把我的解题思路和技巧记住。或许她当时在课堂上听懂了，不过一段时间之后就淡忘了。
课后学英语，要注重解题规律的总结。一方面，要多运用课堂英语老师总结好的解题方法和规律，另外，还应该自己多总结方法。
解题规律就是要用来针对命题者的命题规律。试卷命题是有规律的，解题亦是如此。课后做作业，不能为了做题而做题，而要研究命题人的命题思路。只有这样，才能不依赖题海战术，避免熬夜，反而学习效率更高，效果更好。
课后还应多看错题，多琢磨错题。错题本也是总结解题方法的好途径，毕竟题做错了，就说明我们对语句的理解是有问题的，或是语法搞错了，或是长句子结构关系没有搞懂，或对短文要表达的中心思想理解有偏差。
课后空闲经常翻看错题，并从错题中总结经验，久而久之，您的思维方式会大大改变，学习效率也能得到提升。
课后做一些典型题精选题，对提高考试成绩是非常有帮助的。课后适量的习题演练，既是巩固单词、短语的过程，也是锻炼分析长难句子能力的过程。我把我写的初中英语自诊断这本书推荐给同学们。这本书的最大特点是我为所有的题都录制了视频，扫二维码就能查看我的视频。
有的学生纳闷：课堂上我也认真听老师讲，课下单词也背了，老师们布置的作业我也都认真做了，可为啥考试还是分数低呢？别着急，我们来对照一个案例：
英语考试与篮球比赛是类似的，不仅仅要把单词短语记住，把语法学会，还要足够熟练。篮球的基本动作都很简单，传球，投篮得分，篮板，三步上篮等。
在激烈的篮球赛场，一分一秒都很关键，都可能决定胜负。对方盯防着您，您不可能说：等我一下，我想想到底是传球给我队友，还是我直接投篮得分。您就犹豫一瞬间，球就被抢走了。
英语考试也是如此，考场上时间太宝贵了，想拿到高分就要争分夺秒。所以课本上出现过的单词和固定搭配必须非常扎实、熟练，常规的解题思路一定要清晰。
优秀的篮球运动员，甚至是NBA的明星，无一例外都是在有经验的教练指导下成长起来的。初中英语自诊断的任何一道典型题和视频就像是您的教练一样，从实战出发与您一起分析考场上遇到类似问题，该从哪里找突破口，如何结合题意已知条件来分析判断。
原创/安颖/北京市西城区英语教师
