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开学时间几经推迟，大部分的初一、初二学生近段时间才陆续返校。虽然在假期里都进行了网课学习，但是学生们返校后的课堂表现再一次告诉老师，网课的效果并没有我们想象的那么好。大部分的学生对于网课学习过的内容理解得一塌糊涂。于是，老师还是得把网课讲过的内容给学生们重新整体复习一遍。
七年级的英语，并不是很难，但是从学生们的学习过程中却反映出很多问题。很多必须要掌握的基础知识点却错误百出。本节内容，小陇老师就把七年级英语第一单元的作业和练习题中发现的比较密集的错误题型给伙伴们精心整理了出来，并提出一些学习建议，供大家参考。伙伴们快来看看这些题型你都会了吗？
在讲解练习册和批阅作业的过程中，发现常见的错误类型有以下几种：
错题类型一：一般现在时中动词变单数第三人称时忘记加“s”的题型考查
这种错误最多，我们知道在一般现在时中当主语是单数第三人称时谓语动词也要对应变成单数第三人称形式，也叫三单形式（或单三），一般情况下直接在动词的后面加“s”（或者加“es”），如下的几个题目：
在以上题型中许多同学会忘记加“s”或者加“es”，从中不难发现大部分同学在经历了超漫长的寒假后，对于上册知识已经忘得差不多了，给新学期的英语教学又增加了阻力。
错题类型二：习惯用法和常见固定语法的错误题型
在本单元我们重点学习了情态动词can的用法，还有一些简单的短语和习语的固定用法，例如：
错题类型三，情态动词can’t和助动词doesn’t的分辨不清，容易混淆
Tom has a baseball. (改为否定句)Tom（can’t）have a baseball.
2.Mary likes play basketball .(改为否定句)
Mary（can’t）like play basketball .
错题类型四，本单元常见的拼写错误
This is an interessing (有趣的)book.What do you usually do on the weekends?拼写错误大多都是由于同学们的粗心大意和平时的拼写习惯造成的，有些同学在一开始记单词时就记住了错误单词，在以后学习中需要注意细心。以上几种错误都是老师在作业和练习册批阅过程中发现的同学们犯错率相对较高的题目。
针对以上错误特提出几个建议：
1、超长寒假，导致大部分学生已经忘记了上册学习的重要知识内容，在下册学习中应当抽出时间复习回顾上册的内容，注意习惯用法夯实基础。
2、在学习情态动词can的用法过程中，适当复习实义动词和助动词do和does的用法。
3、做练习时，同学们做完后先自己检查校正，然后同桌同学之间进行互换批阅，检查对方出错的题目并矫正，两人一组加以讨论
4、错题总结汇总，形成一个错题集，仔细分析归纳错误的原因，查缺补漏对应课文语法知识，通过题目来消化知识点
5、同学们不能盲目做新题，只图数量许多同学借空就填，只想着多做一些题，但是做题重点不在于多在于精。
6、做题时要做到触类旁通，做会一道题目，就要会同一类型的题型和对应的题目。
7、培养语感，同学们在填入答案后可以悄声朗读一遍句子，如果是错误答案读起来也就会特别流畅，否则会很别扭。
小陇说：其实七年级的英语还是很简单的，只是很多同学在学习的时候懒得动口读，也懒得动手做。相信只要同学们能够按照老师的要求，跟上老师的步调，扎扎实实学下来，肯定会考出满意的成绩。还等什么呢！那就赶快行动吧！
以上就是本节的内容了，我是小陇，感谢您的关注。如果您喜欢我们的内容，请多多点赞、转发支持，更多学习干货，持续分享。
