徐同学是一名初二的学生，他来尚学堂之前的成绩经常不及格，在及格线左右徘徊。做题拖沓，喜欢钻牛角尖，并且对语文有一点抵触心理。家长用过很多办法，非但没有起到什么效果，反而让孩子对语文的抵触心理越来越严重。后来，在机缘巧合下，家长找到了我们尚学堂。互相了解之后，他也慢慢的开始信任我们了，我们也知道他是一个什么样的学习状态，然后对症下药。就这样在尚学堂辅导了一个暑假后，语文从50多分，稳定到 80多分，甚至有的时候超常发挥能考90多分。
那徐同学是怎么提升这么多的呢？来让我们尚学堂城东校区-教学主任石老师好好说说吧！
石胜天，女，本科学历，汉语言文学专业。现担任尚学堂城东校区教学主任，有4年教学经验。爱读书爱教学，性格开朗、执着坚强，教导学生严慈并济、认真负责。备课时，会针对学生的弱项，找准重难点。上课时，注重“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观“三个维度的充分整合。综合运用多种教学方法，因材施教，充分调动学生的学习积极性。课余时间会和学生聊文学、历史，致力于让每一个学生都爱上语文这门学课，让学生主动学习。也不介意做学生眼中”严厉“的老师，严格要求才能保证学习效果。对于学生来说，就是生活中的朋友，学习上的严师。
我们学习语文，首先我们得先克服自己的这种抗拒心理，让孩子不要对语文有抵触心理。其实语文很有意思，为什么会这么说呢？因为每个作家，他的每一部作品都不仅仅是他自己情感的流露，都是要联系这个社会当时的背景和他的个人经历的。那么在这篇文章中他可能不仅仅是一种情感，也有可能是多个情感。语文有意思的地方就在于，你需要去挖掘作者所表达的情感。这就像是一种解谜游戏，给人一种成就感。
语文试卷无非就是那几种题型，第一个题型是基础题，这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。基础题考的就是一些书本上的内容，再加上一个名著阅读。名著阅读扣分多的原因没有其他的，就是孩子们不是很愿意去读，读了也是应付检查。我带的孩子也有这种问题，没有别的解决方法，就是让他们看书。然后我再找一些名著阅读的专项练习给他们做，每天晚上都要做。
第二个题型是文言文。
文言文这一块分两个内容：一是文言文阅读，二是文言文翻译。第一部分的话，初一的学生相对而言比较薄弱，因为他们还没正式接触到文言文的学习。初二的同学文言文这方面其实没什么太大的问题，老师都会进行加强练习。第二部分就是要翻译文言文中的句子，要一字不漏，这个要靠平时积累。
第三个题型是阅读理解。阅读理解主要是考的是记叙文，记叙文又包括两个内容：一是散文，二是小说。现在初一做的比较多的是那种简单的记叙文，然后初二开始接触散文，下学期的话还会有小说。初三的话基本上是小说，散文都有。
我们先讲一讲小说，为什么呢？因为很多同学都觉得小说好做一点。小说它是一个一个的小故事，孩子们都喜欢读故事。但是当他们读完以后，你问他这个故事讲了什么？他说不清楚。为什么？因为初一的时候，记叙文六要素都没搞清楚，那你可以直接跟我讲时间、地点、人物、起因、经过、结果，是吧？
但是我们在小说中又是另外一个范畴。小说三要素：人物、环境、情节。情节其实就是我们刚刚讲的行为、经过、结果。然后最重要的就是我们要找到这篇小说中的人物形象 先把小说中的主要人物找出来，看这个人物他的一个属于什么样的人物群体？它是属于商人、艺术家、普通百姓，教师、官员中的哪一种？这就是我们初中阶段常见的小说中的人物主角。然后把这个人物形象特点概括出来，你就知道作者对这个人物是一种赞扬的态度，还是一种批判的态度。
接下来就是环境，环境包括：自然环境和社会环境。一中初一的语文期中考试考的那篇就是讲的社会环境，揭露某一种社会现象。揭露社会现象之后，我们还会紧接着思考作者对这个社会现象是有什么样的态度？他想要呼吁人们要怎么样，或者是警示人们要怎么样。所以说小说很简单，只要找对人物就行。
散文的话就比较散，但是它形散而意不散。我们要注意两点：一是文章主旨，而是作者写作目的。散文中的材料我们可以分为几类，人、事、物、景，社会现象。社会现象在他们现代文阅读中最常见的就是传统手工艺的消失、传统文化、新思想之间产生的矛盾、社会经济发展、自然环境的破坏、文物的损坏、孤寡老人等等。
散文出的题目也就几种：一是概括情节。这题需要在文章中划分层次，自己去判断它讲了几件事情。这个你只要仔细读文章，就能够找出来。二是赏析句子。赏析句子就是要找手法，判断出这句话用的是什么写作手法，然后联系句子分析作者所表达的情感。三是标题含义、段落作用（比如说：小说结尾的作用，小说结尾的妙处等等）、环境描写的作用。这些题目都是经常要考的，并且都是有答题套路的。有些学生他来补课就是因为不知道这些方法，就要把方法告诉他们。后面只要按照老师讲的方法去巩固复习，他基本上慢慢的就能掌握了。
第四个题型是诗歌鉴赏。诗歌鉴赏有四种题型：意境意向赏析、表达技巧赏析、人物形象赏析、炼字型赏析。这四种题型不管哪一种题型，最后一步都是要表达诗人怎样的情感。所以说，把握情感很重要。
第五个题型是作文。
作文最重要的就是多看一些正面的书籍，学习他人的写作技巧。你要知道写作的时候是怎么塑造人物形象的,然后又是怎么样去将一件事情写的跌宕起伏的。要吸引读者阅读兴趣，而不是像流水账一样。多读一些书，就能够避免这个问题。那怎么样才能让我们的故事写的跌宕起伏一点呢？
环境描写也很重要，你在自己在写作的时候可以把这个描写在脑袋里面回想一下：我如果写了这个环境描写，能不能渲染气氛，烘托我的心情呢？
所以喜欢看书的优势在哪里 ？就表现在作文上面。你多看一些好书，你的思想就会多上一个层次。会更加成熟，可以从小我上升到大我。那有些孩子不喜欢看书怎么办？我就给他找几篇优秀作文，你就直接学别人是怎么记事的。然后你就想几个素材在脑子里，亲情、友情、师生情等等。到考试的时候，你就找合适的素材套进去，贴合主题去运用。
今天的内容就为大家展示分享到这里，石老师将在未来分享关于：
1、小学语文提分要点
2、小升初语文衔接知识点
3、初中语文提分要点
4、初升高语文衔接知识点
5、中考作文弯道超车
6、阅读理解解题技巧
敬请期待！
文：尚学堂教育研究院
图：网络
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