第一部分 基础积累与运用
一、看拼音，写词语。（6分）
二、选择题。（12分）
1. 下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（ ）
A．山涧（jiàn） 瞻仰（zhān） 排山倒海 居高临下
B. 屹立（yì） 崎岖（qū） 千钧一发 昂首挺胸
C．璀璨（cuǐ） 憧憬（chóng） 悬崖绝壁 斩钉截铁
D．黑魆魆（xū） 逶迤（wēi yí） 大气磅礴 全神贯注
2.下列说法有误的一项是（ ）
A．《七律长征》 是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。
C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
3．下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？
B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。”
C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
4.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）
A．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩（fǔ）媚。
B．三十万人一齐拖帽肃立，一齐抬起头，瞻（zhān）仰这鲜红的国旗。
C．为了揭开火星神秘的面莎，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测（cè）。
D．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧（chōng）憬里。
5．下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）
A．开国大典：创建国家的重大典礼。
B．五更天：大约下午四五点钟。
C．就位：到自己应到的位置上。
D．瞻仰：恭敬地看。
6．下列加点词语运用恰当的一项是（）
A．赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
B．目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓的生活提供了极大的便利。
C．这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
D．国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市帯来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
三、给下面句中的加点词语找反义词,写在括号里。(6分)
1.考试时要沉着镇定,不要()。
2.新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时()了起来。
3.终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
4.分散在四面八方的群众,此时()在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始。
四、根据要求,完成句子练习。(8分)
1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告（调换词序，意思不变）
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2、你敢说这件事不是你做的吗？（改为又重否定句）
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3、天上千千万万的火花结成彩，地上五颜六色的灯火一片戏。（在原句修改病句）
4、张明对王芳说：“我要到图书馆，回家要晚一些，请你告诉我妈妈。”（改为转述句）
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五、积累运用。
1. ______________________，______________________。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。（2分）
2.爱国名言警句填空。(4分)
(1)______________________,死而后已。
(2)位卑未敢______________________。
(3)祖宗疆土,当以死守,______________________。
(4)______________________,视死忽如归。
六、语言综合运用。（5分）
新中华成立70周年了，你有什么想对祖国表达的？请用几句话写下来，不少于50字。
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第二部分阅读理解
一、课内阅读：《狼牙山五壮士》选段
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（连续相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
1．请为选段拟定一个小标题：（2分）
2、把括号里不恰当的词语划掉。（4分）
3、按要求写句子。（4分）
（1）、他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）
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（2）、他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）
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4、“这声音”指的是：____________________（1分）
5、“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：
__________________________________________________________（3分）
（二）课外阅读：亲历国庆大阅兵
上午 10 时，庆典开始了，天安门城墙下 1000 多人组成的中国人民解放军军乐队高奏国歌，接着 28 响礼炮响彻云宵。阅兵总指挥秦基伟将军一声“军委主席同志，受阅部队准备完毕，请您检阅”，一声铿锵有力的“开始”。军乐团奏响了雄壮的阅兵曲，一辆敞篷红旗轿车驶出天安门，越过金水桥，缓缓向东驶去，车上站着军委主席邓小平同志，他一边检阅部队， 一边挥手高呼：“同志们好！”“同志们辛苦了！”战士们报以“首长好！”“为人民服务！”的喊声。
10 点 20 分，邓小平检阅完毕后，回到天安门城楼上,他用带着浓重四川口音的普通话发表国庆讲话，广场上掌声雷动。
中国人民解放军陆海空三军、武装警察和男女民兵、机械化部队组成 42 个整齐的方队依次走过来了。队列横看是一条线，竖看是一条线，斜看还是一条线，举手投足都是一条线。紧接着是金戈铁马、车流滚滚的 20 多个机械化方队开过，跟在银光闪闪的舰空导弹后面的是直指长空的金色地空导弹。当用 24 米加长汽车运载的洲际导弹方队出现时，天安门上空出现了红、蓝、黄、绿、紫、棕、橙、绛八色彩练当空舞。万众翘首，只见 8 架威武的护卫机后拉出 8 条绚丽彩绸，紧跟其后的是声震长空的 18 架重型轰炸机，接着由强击机组成的 8 组 4机共 32 架战机呼啸而过，最后是 18 架歼击机群排着品字队形穿云破雾腾空而去……
一晃 30 多年过去了，但回想起盛大阅兵的情景，我仍记忆犹新。因为这是一生中难忘的事情。
1.从文中找出合适的词语填空。（2分）
①过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，比喻记忆深刻。（ ）
②形容声音响亮而有节奏。（ ）
2.文中的省略号的作用是（ ）（2分）
A. 表示语言的延长 B. 表示语意未尽 C. 表示解释说明 D. 表示意思的递进
3.作者是按照________顺序来介绍大阅兵的。参加大阅兵的 42 个方队包括中国人民解放军________、________和男女民兵、________。（4分）
4.看了作者描写的大阅兵，你有什么感受？（3分）
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第三部分、习作。（30分）
走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。
提示：1.请不要写学校课堂上学习的内容。2.你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获。
要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。字数450字以上。
