假期期间，大部分学生都要补课，一部分原因是在家里学习效率不高，在补课班学习更具效率性，还有一部分同学上补课班是想巩固知识，预习新学期内容，提高自身学习成绩。
有的家长不赞同孩子补课，会觉得孩子通过一学期的学习已经很累，所以想利用假期时间让孩子好好放松，当然也有家长赞同假期补课，担心如果自己家孩子不去补习班，会增大和其他同学的差异，
现在市面上的教育机构层出不穷，有些教育机构教学质量根本不过关，为此教育局提出相关政策，整顿不良教育之风。
三类教育机构整顿治理，21年暑假开始落实
对于市场上五花八门的教育机构，教育局明确规定，以下三种类型的教育机构实行整顿治理，严重的直接禁止办学，预计在2021年的暑假正式落实，这就意味着很多质量不过关、资质差的教育机构，面临停业倒闭。
过度利益化的教育机构
所谓过度利益化，就是指那些根本不具备办学性质，只为挣钱的机构，对家长夸下海口，实际上只是为了谋取更多的利益。
这些机构也就是有了个名称和地点，其它如空壳一般，更谈不上教师的教育水平，对于这样的补课机构教育局将严格处理，很有可能会直接取消办学资格。
师资力量不过关
想要教出好的成绩，就要充分发挥教师的主导作用。一些教育机构的师资力量根本不过关，甚至有的补习班会以名师辅导的名义来吸引家长，但实际上根本不是名校的教师亲自授课，只是挂了个名而已，多数教师连最基本的教师资格证都没有。
如果教育局发现这样的状况，将直接取消教师的教学资格，而对应的教学机构也会被查封，并且受到严厉处罚。
以一次性缴费收取长期课时费
一些补课机构为了留住大量学生，它们会招收很多长期学生，也就是课时比较多的学生，这样就可以达到囤课的目的，让家长一次性缴纳一年甚至更长时间的费用，不过从2021年暑假开始，教育局命令缴纳学费不能超过三个月以上，如果被发现违反规定直接严肃处理。
由此可以发现，教育局对此事件非常重视，对补课市场进行有效监督，可以为孩子提供更好的学习条件。
制度一提出，家长喜忧参半，应如何利用好假期
教育局规定一发布，就引来家长的热烈讨论，有的家长很开心，终于整治了补课班，不过也有的家长就此感到担忧，如果学生不补课了，成绩下滑要怎么办？家长的考虑也是常理之中。
不过毕竟还是要以学校学习为主，补课并不是主要因素和长久之策，与其为无法补课感到担心，倒不如好好利用当下时间好好学习，合理制定计划。
时间管理很重要
做好时间规划是我们做事情、完成任务的前提。在家里，每天要做什么事情，该完成哪些作业，要和孩子做好沟通。
可以是一周计划表，也可以是一日计划表，商量完以后就可以写在一张纸上，按照表内计划开始执行，这样也是对孩子自律能力的一种有效锻炼。
安逸结合确保效果
作为处在发展阶段的孩子，想要他们一天24个小时，全心全意地学习是不太可能的事情，如果孩子想要放松一下自己，家长在这个时候也不要阻拦。
可以让孩子适当休息一段时间，不过只要休息时间一到，孩子就要全身心投入学习中，做到劳逸结合，如果单方面强制孩子学习，那么反而会适得其反。
适当游玩，增加孩子体验感
可以以家庭为单位，制定一个游玩计划，比如可以去科技馆和图书馆等地方，感受文化熏陶，也可以选择教科书里比较近的景点游玩，增加孩子的体验感，让孩子过一个充实的假期。
这样家长也不会因为无法陪孩子而感到愧疚和担忧，高质量的陪伴哪怕时间短暂，对孩子的身心发展也会有很大影响。
提升学习成绩必须要补课吗？
随着补课制度的兴起，很多家长也受从众心理的影响，看到别的孩子进行补课，就担心自己的孩子会被落下，然而这样真的会对孩子的学习成绩有帮助吗？
答案当然是不一定，首先学习好的同学本身自律性就比较强，所以他们平时在课堂上也能严格要求自己，做到认真听讲，补课对他们来说是加深和巩固的过程，补课可以在一定程度上提升孩子的学习成绩，但它并不是提升成绩的唯一途径。
结语：关于补课制度的调整，很多家长有着不同的想法，但作为家长要明确的观点就是，提升孩子的学习成绩并不局限于补课机构，要注意提升孩子的自律性，让孩子端正学习态度才最重要，在学习过程中注重掌握学习方法，同时也要记得劳逸结合。
