一、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.水浒(xǔ) 委屈(wěi) 沉淀(diàn) 岂止(qǐ)
B.地煞(shà) 耻辱(chǐ) 酵母(xiào) 自传(zhuàn)
C.日寇(kòu) 美差(chāi) 沥青(lì) 馈赠(kuì)
D.书卷(juǎn) 过瘾(yǐn) 卓越(zhuò) 磁石(cí)
二、看拼音，写生字。(4分)
1.这piān( )论文中，谈到了木星不能演化成héng( )星的关键原因:质量太小，且quē( )少热源，不足以引发热核反应。
2.我的jiē( )父很喜欢诸gě( )亮这个历史人物。
3.《红楼梦》讲shù( )了一个家族的兴亡盛 shuāi( )。
4.他的工作jiē( )是些无趣的事情，他干着觉得很没意思。
三、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
( )( )有味 一( )半解 牵( )挂肚 如饥似( )
千( )一律 别出( )裁 ( )心沥( ) 不( )而喻
1.写出两个与画线词语类似的含有“如”字的词语:________、________。(2分)
2.上面词语中有一组反义词，请找出来。( )——( )(2分)
3.阅读对提高写作水平的作用是________的。(选择恰当的词语填空)(1分)
四、连一连。(4分)
罗贯中 《西游记》 武松
曹雪芹 《水浒传》 关羽
吴承恩 《三国演义》 贾宝玉
施耐庵 《红楼梦》 孙悟空
五、下列词语填入括号中正确的一项是()(3分)
书是( )，能滋润心灵的荒漠;书是( )，能照亮我们的漫漫人生路;书是( )，能帮助我们登上理想的高峰;书是( )，能带领我们遨游知识的太空。
A.阳光 翅膀 阶梯 雨滴 B.翅膀 阳光 雨滴 阶梯
C.雨滴 阳光 阶梯 翅膀 D.雨滴 阶梯 翅膀 阳光
六、根据课文内容完成练习。(15分)
(一)1.______________，______________，是知也。
2.读书有三到，______________，______________，______________。
3盖士人读书，第一要有______________，第二要有______________，第三要有______________。
(二)书，被人们称为人类文明的“长生果”。
1.这句话中引号的作用是( )(2分)
A.表示引用。 B.表示特殊含义。 C.表示着重指出。
2.人们把书称为人类文明的“长生果”，是因为( )(2分)
A.多读书可以使人延年益寿。
B.书是人类的精神食粮，使人类文明得以长久地延续发展。
(三)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。(仿写)
人们都爱夏天，爱她的______________，爱她的______________，爱她的______________。(3分)
七、下列译有误的一是()(3分)
A.敏而好学，不耻下问。(天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。)
B.问渠那得清如许?为有源头活水来。(要问为什么那方塘的水会这样清呢?是因为有那永不枯竭的源头为它输送活水啊。)
C.三到之中，心到最急。(三到中，心到最着急。)
八、生活中的语文。(4分)
4月23日是“世界读书日”，为了鼓励大家多阅读，学校举行了“爱阅读”活动。同学们都积极地推荐了不少好书，有冰心的《寄小读者》，有林海音的《城南旧事》……你一定也看过不少课外书，请你为同学们推荐一本吧!
九、阅读课内选段，回答问题。(12分)
忆读书(节选)
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是:读书好，多读书，读好书。
1.用简洁的语言概括选文第一自然段的主要内容。(2分)
________________________________________________________
2.画横线的句子运用了______________的修辞手法，其表达效果是____________________________。(3分)
3.加点的“消遣”一词在这里可以理解为( )。(1分)
A.作者无所事事 B.作者非常喜爱读书
4.在作者看来，什么样的文章才是好文章?(3分)
__________________________________________
5.“读书好，多读书，读好书。”三者顺序能否颠倒?为什么?(3分)
__________________________________________
十、阅读下文，回答问题。(12分)
童年读书(节选)
我童年时的确恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世)之类的忆苦戏。在那样的文化环境下，看“书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草放羊;我看“闲书”就只能像地下党搞秘密活动一样。后来，我的班主任家访时对我的父母说其实可以适当地看一些“闲书”，形势才略有好转。但我看“闲书”的样子总是不如背诵课文或是背着草、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
我看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看，并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙……一子也忘不掉啊。
记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被妈蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
1.请用简洁的语言概括作者童年时因为迷恋读书而发生的一系列故事。(2分)
为读《封神演义》，______________；为读《青春之歌》，______________。
2.童年时看“闲书”成为“我”最大乐趣的原因是______________。(2分)
3.结尾说“那时我真感到了幸福”，作者为什么感到幸福?你从中体会到了什么?(4分)
__________________________________________
4.本文的作者就是曾获得诺贝尔文学奖的莫言。请结合文章内容，说说莫言的成功给你什么启示。(4分)
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十一、习作。(30分)
题目:读书伴我成长
要求:①写写你与书之间发生的一两件事;②抓住重点，写出真情实感:③400字左右
参考答案
一、C
二、1.篇 恒 缺 2.葛 3.述 衰 4.皆
三、津津 知 肠 渴 言 篇 心 呕 血
四.示例:如鱼得水 如花似玉 2.千篇一律 别出心裁 3.不言而喻
四、
五、C
六、(一).知之为知之 不知为不知
2.谓心到 眼到 口到 3.志 识 恒
(二)1.B 2.B
(三)示例:绿树成荫 荷花映日 骄阳似火
七、C
八、示例:草房子 曹文轩
这本书讲述了男孩桑桑难忘的小学时光。作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说诗一般的世界。
九、1.作者从古典文学和现代文艺作品两方面给读者传递挑选、比较书的经验。
2.排比增强语言气势，加强说服力和感染力，强调说明读书需要挑选、比较的道理。
3.B
4.故事精彩，人物生动，满带着真情实感、十分质朴浅显的文章才是好文章。
5.不能倒，因为三者所包含的内容是逐渐递进的。首先要认识到读书的好处，读书有益;其次，要多读书读书越多受益也越多;最后，在书的选择上，要选好书去读，才会给人带来更多的益处。
十、1.给同学家拉了一上午磨 蚂蚁、蚊虫咬，耽误了喂羊
2.①当时的文化环境，没有电影，也没有电视，连收音机都没有;②“我”童年时体能不佳，胆子又小不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏。
3.作者那时的幸福一是因为借到并读完了大厚本的《青春之歌》，二是因为看书误了喂羊却得到了母亲的宽容。从中体会到作者对书本、对阅读的发自内心的热爱。
4.示例:莫言童年时迷恋读书，在艰苦的环境下依然想方设法读了很多书，而且读书时十分专心。给我的启示是知识改变命运，读书成就辉煌。我们要像莫言那样热爱读书，多读书，读好书，为我们的成才成功打下基础
十一、略。
