一、汉字积累屋。
1．看拼音，写字词。
这间房子实在是太老了，mén bǎn( )上破了许多dòng( )，墙bì( )上也裂开了缝，一遇到bào( )风雨的天气，整间房子就摇晃起来。主人已经zhǔn bèi( )好了重建手续，马上就可以动工了。
2．找出每组中加点字读音与其他不同的词语，画上“_______”。
(1)尽管 尽力 尽早 尽快
(2)假如 假装 放假 真假
(3)压低 压根儿 镇压 压平
(4)中国 中枪 中间 当中
3．选择加粗字的正确读音，打“√”。
孵蛋（fū fú） 讨厌（yàn yiàn） 发怒(lù nù)
饥饿（wǒ è） 偶尔(ér ěr) 担心(dān dàn)
二、词语游艺厅。
1．查字典填空。
2．照样子，把短语补充完整。
例：（一张）（又大又漂亮）的网
( )( )的大树 ( )( )的饼干
( )( )的衣服 ( )( )的丝巾
3．把下列成语补充完整，并完成练习。
百( )百( ) 百( )百( ) 百( )百( )
四( )八( ) 四( )八( ) 四( )八( )
七( )八( ) 七( )八( ) 七( )八( )
(1)上面的成语都有一个共同点：____________。
(2)我还能再写两个这样的成语：________、________。
4．选词填空。
小心 安心 细心
(1)外面的树被砍光了，我找不到一个( )织网抓虫的地方。
(2)我认真完成了试卷，并( )地检查了一遍。
(3)过马路时一定要( )。
5．选择恰当的关联词填在句子里。
因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是……
(1)( )它是一只狗，( )它不会像狗一样叫。
(2)( )长胡子被风吹到了身体后面，( )胡萝卜先生是完全不知道的。
(3)( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
三、句子训练营。
1．照样子，用加点词语写句子。
例：它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。
☆同学们的朗读声是那么_______，那么_______，那么_______。
2．给下面的句子加上合适的标点符号。
(1) 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧
(2)小猫从门上的破洞跳了出来 喵喵 谢谢
3．把下列名言补充完整，并完成练习。
①_______，泰山移。 ②一个篱笆三个桩，______________。
③二人同心，_____________。 ④______________，顶个诸葛亮。
(1)这几句话与( )有关。 A.勤劳苦干 B．团结协作 C．讲道理
(2)“_______”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）
四、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．胡萝卜先生用长胡子帮助了别人，快乐了自己。 ( )
2．《总也倒不了的老屋》讲述了老屋三次准备倒下却都没有成功的故事，说明了老屋其实还很坚固，根本不会倒下。 ( )
3．《不会叫的狗》为我们描述了一只不会叫的狗学杜鹃叫，遭到狐狸的嘲笑；学小公鸡叫，差点儿被猎人打死的故事。最后，课文设计了三种结局，引导我们预测并展开丰富的想象。 ( )
五、阅读课内片段，完成练习。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
1．写出下列词语的近义词。
准备——( ) 安心——( )
2．这是一间怎样的老屋？用“_____”画出相关的句子。
3．老屋毫不犹豫地答应了小猫的请求，从中体现了老屋怎样的精神品质？
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六、阅读短文，完成练习。
母鸡萝丝去散步（节选）
这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了院子中央的钉耙，钉耙一个反弹，竖了起来，“啪”的一声，狠狠地打到了它的脸上。狐狸被打得头昏眼花。
萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可它脚下一滑，扑了一个空，“扑通”一声，栽到了池塘里，水花四溅，差点儿把狐狸淹死。
萝丝继续往前走，翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎进了干草垛，弄得狼狈不堪。
萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得它动弹不得。
萝丝继续往前走，钻过栅栏。狐狸看见栅栏的缝隙太小，钻不过去，就用力一跳，扑了上来，可它不偏不倚，“咚”的一声，跌到了栅栏这边的手推车里。手推车顺着山坡“骨碌骨碌”往下滚。
萝丝继续往前走，它从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。
1．用“”画出文中描写声音的词语，我还能再写一个：_____________。
2．母鸡萝丝这一路到过哪些地方散步？狐狸跟在它的后面遭遇了哪些辛苦和失败？照样子，请用简洁的词语填一填。
3．根据意思选择文中跟狐狸有关的词语填空。
(1)形容头脑昏晕，眼睛发花的样子。 ( )
(2)形容疲惫、窘迫的样子。 ( )
(3)形容一点儿都不能动的样子。 ( )
(4)形容抱着头，像老鼠一样惊慌逃跑的样子。 ( )
4．请你结合选文，预测一下后面还会发生什么事，写一写。
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七、快乐习作。
1．观察图片，想一想：狐狸为什么会化装成这个样子？它和小白兔会有怎样的对话呢？小白兔在干什么？狐狸的下场如何？
2．展开想象，以“狐狸的下场”为题，编写一篇童话。
3．要求：语句通顺，想象合理。
参考答案
一、1．门板 洞 壁 暴 准备
2．(1)尽力(2)放假(3)压根儿(4)中枪
3．fū yàn nù è ěr dān
二、
1．
2．示例：一棵 又粗又壮 一盒 又香又脆
一件 又大又厚 一条 又轻又柔
3．示例：发 中 战 胜 依 顺 面 方 平 稳 通 达 上 下 手 脚 嘴 舌
(1)含有两个数字
(2)示例：三头六臂 五湖四海
4．(1)安心 (2)细心 (3)小心
5．(1)虽然……但是…… (2)因为……所以……
(3)只要……就……
三、1．示例：整齐 流利 有感情
2．(1)“ ， ！” ， ，“ ， ！’’
(2)：“ ， ！”
3．①人心齐 ②一个好汉三个帮 ③其利断金 ④三个臭皮匠
(1)B (2)①
四、1．√ 2．× 3．×
五、1．示例：打算 放心
2．老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
3．这体现了老屋助人为乐、无私奉献、不求回报的高尚品质。
六、
1．啪扑通哗咚轰示例：呱
2．池塘（栽进池塘） 干草垛（扎进干草垛） 栅栏 蜂箱
3．(1)头昏眼花 (2)狼狈不堪
(3)动弹不得 (4)抱头鼠窜
4．示例：萝丝平平安安回到家吃晚饭。
七、略
