元旦已过，寒假就要到来。期末考试也是如约而至，老师、学生、家长都做好准备了吗？今天我么一起看看语文期末题型及答题技巧吧！
小学语文期末考试的题型，一般分为：基础知识、阅读理解（中高年级课内、课外阅读各一篇）和习作。
基础知识分为：拼音、汉字、词语、句子四部分。我们常见的形式有：看拼音写词语、选择正确读音、多音字组词、同、近义词、仿写句子、改写句子等。
阅读是学生最容易丢分的部分，因此要教给学生仔细身体，小学阶段的阅读理解，答案往往就在文章中，阅读更多的考查学生的学习习惯和阅读习惯，因此，在日常的教育教学中，要加大这方面的指导。
写作是对学生综合素质的考查，比如：价值观、阅读量、知识的积累、文字表达能力等，作文往往占到总分的40%左右，得“作文”者成绩往往很高，写作也是很多学生成绩差别大的主要原因之一。
既然明确了考试的内容，那复习的方式、方法就显得尤为重要。
一、生字
课程标准对小学1-6年，每个年级的学生要求会写、会认的生字，都有明确的要求，因此生字是考试的必考内容。
1、家长要坚持每天给孩子听写生字，做好建个听写本，这样每次的错误都能清晰可见，避免错字再次出错。
2、听写生字要有方法。可以让孩子先看一遍，然后再听写生字。对于写错的字，可以孩子看看错在哪里，多写几遍。时间久了，孩子就会知道根据字形、字义去记忆了，孩子也会变得越来越自信。
3、在掌握好生字后，可以让孩子写一个生字、组一个词。即加强了对生字的记忆，由促进了孩子对知识的应用。
从艾宾浩斯遗忘曲线可以看到，遗忘的规律是先快后慢，因此对于听写错误的生字词语要经过1-2次的强化才能记住，这就需要老师、家长耐心的教育。
二、阅读
1、多阅读。“书读百遍其义自见”就是这个道理。要让学生学会边读边联想，只有只要才能更好的体会文章所要表达的情感，也只有这样，才能把作者的东西，内化成考试的需要。
2、多背诵。读书最好能读到看到上句就能接出下句的程度，就仿佛书本放在眼前一样，这样做题就简单多了。
3、重语感。课本上的文章选择的都是适合学生的名家名篇，反复诵读可以培养学生对语言文字的感知能力，也就是语感。只要语感有了，无论是做阅读题，还是写作都是有益的。
4、细审题。一定不要急于答题，要先把题目读完整，明白问题的核心和关键要求是什么？
阅读是《语文新课程标准》重点提出的部分，阅读是学生价值观、语言积累，思维发展、习惯养成等的重要方式，也只有学会阅读，才能正确的理解和运用文字。
三、写作
1、选题。好的主题是写文章的关键，主题本身无所谓好坏，但是在选择上就至关重要了。学生的作文主题，都是以真善美为主的，家长、老师要平时教育孩子形成正确的价值观、人生观。
2、结构。小学阶段的作文结构是很简单的，总、分、总是最常用的方式。学生只要把要写的内容，按照一定的顺序呈现出来，在巧用修辞手法就更好了。比如：写一件事一定要写清楚时间、地点、人物（不能用真名），事情的起因、经过、结果，就行了。
3、表达技巧。
要帮孩子总结他最擅长的表达技巧，比如：一轮、抒情、细节描写等等，然后家长在进行适度的引导，鼓励孩子多写多练，好作文并不难。
大家有好的复习方法，不妨评论区留言讨论
