一年级语文上册第四单元，开始学习课文。这对刚学习完汉语拼音的小学生来说，是一个全新的挑战：开始学习偏旁部首知识，认识更多的汉字并组词，认识并划分自然段，有感情地朗读、背诵课文，从中体会作者要表达的感情等。
好的开端是成功的一半。希望孩子们学习完这篇课文后，都收获满满，为以后的语文学习打下良好的基础。
10个二类字需要注意的地方：
1、认识三个偏旁是重点。采用“加一加”的方法认识“木”、“口”、“禾”三个偏旁：木+对=树，口+十=叶，禾+火=秋。
2、组词识字。用组词的方法可以帮助学生识字，所以应该鼓励学生多组词，出现错误及时指正。比如，有的学生用“气”组词时，组成了“气水”，而正确的词语是“汽水”。
4个一类字的书写、组词
1、“了”字看似简单不好写。第一笔是“乛”，很多学生钩不好，建议先把这个笔画多写几遍；第二笔是“弯钩”，有的弯的曲度太大，有的写得太直。
2、注意字的占格，起笔和落笔。到目前为止，学生书写的汉字很少，认识的笔画也不多，所以一定要认真仔细，稳扎稳打，为写出一手好字打下基础。
3.组词。小学生虽然识字不多，但是词汇量却是很丰富的，多联系生活实际，引导学生多组词。另外，生字卡片是非常有用的，一定要让孩子牢固识记上面的词语。
课文部分知识点：
先介绍自然段的知识。一篇文章一般由几个自然段组成（也有的只有一个自然段）；每个自然段的第一句话空两个汉字的位置。引导学生在段落前面标上数字序号。这篇课文一共有三个自然段。
第一自然段。提问：秋天来了，你的周围发生了哪些变化呢？引导学生从课文中找到相关句子：“树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”
以“一片片”为例，认识“ABB”型短语。“一片”变成“一片片”，虽然只加了一个字，但表示的数量有了非常大的变化。常见的此类短语还有：一个个，一张张，一座座等。
第二自然段。提问：这么美的蓝天下，你看到了怎样的画面？让学生说出相应的句子。
大雁飞行时是怎样变化的呢？
学习多音字“一”：
一(yí)片片 一(yì)群 一(yí)会儿 “一(yī)”字
第三自然段。一个感叹句，总结全文。
课后习题：背诵是必需的，但也有讲究。
课后第一题，要求学生背诵课文。
学好语文，必须强闻博记。国学大师之所以伟大，重要原因之一就是他们背诵的多，因为只有背诵才能更好松地体会。大文学家茅盾，能够把120回的《红楼梦》全文背诵。
背诵也有技巧，不能死记硬背。要努力我自己“代入”到文章中。在这篇课文中，小学生可以想像着秋天的美景，边背诵边感知秋天的新气象，油然产生对大自然的热爱。
综合以上，通过本课的学习，学生应该达到以下学习目标：
1、认识10个生字和三个偏旁，会写四个字。
2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文，产生对大自然的喜爱之情。
3、认识自然段，初步了解课文段落。
希望这篇文章对您有所帮助。
