谈起新概念英语教材，小编认为最吸引人的地方莫过于它的教学理念，具体体现在三点。
其一，堪比“滚雪球”式的循序渐进性；其二，生动活泼的内容趣味性；其三，真实语境运用下的“非语法中心”特点。在学习新概念之前，要遵从三步走原则。首先，通读教材的序言，因为短短4页的篇幅，却浓缩了编撰者全部的教学理念。其次，全文背诵新一和新二的课文。最后一点，用心学习这本书里对学生写作能力培养的知识。
下面小编从听力口语、词汇语法以及写作三个方面，具体来谈谈如何使用好新概念这本英语圣经吧！
听力和口语
大家看到这个标题可能会诧异，觉得新概念的教材其实并不能锻炼到听力和口语。但其实我们的思路不必那么狭隘，可以将这本书看作是听力和口语的文本资料，然后运用“精听法”去训练自己听力敏感度和口语的精确度。具体方法如下：
第一，我们不必看书，先粗略听一遍文章内容。听完之后，在大脑中加工一下刚才收到的冗杂信息，并在纸上书写一到两句总结。
第二，结合总结的句子，我们播放第二遍听力，开始精听。目的是为了一句一句，滴水不漏地重现录音。
第三，如果这个时候出现了听不懂写不出的情况，那就反复听，直到完成任务。接着，比对原文，用红笔圈出错误之处。分析为何犯错。
第四，休息片刻，跟着录音读课文3-5遍。模仿native speaker的语调，包括一些连读的小细节。
词汇和语法
新概念最特别的地方，可能是它单词短句的设置，都非常贴近生活，易于非英语国家的学习者使用。
在这里，小编建议各位拿出一个精致的笔记本，遇见新概念教材里不会的单词就记下。记录的目的并不是中译英，而是用英英释义的方法，顺带着造句。这里案例有道词典app，能够帮助刚入门的英语小白快速找到单词释义和例句。
语法的话，请大家务必注重课文结束，作者给我们出的习题，可不要小瞧这些题目。万卷不离其宗就是如此的道理，题目之中暗含核心语法，有心人才能总结出规律，继而去巩固核心语法，检测大家的成果。
写作
提起写作，小编猜测大家又要皱眉头了最后，有些同学觉得自己创造出一篇文章特别困难。但是他们忽视了一个道理，现在所有的创造多多少少都来自于模仿。只有多读多看新概念里的优质素材，培养起强大的语感，那么你就拥有了一个成功英语学习者的标志。
小编在平时的英语学习中，也有着一些小小的心得。例如，我们在不看教材原文的情况下，先按照中文翻译出有自己味道和风格的文章，再去对比分析，自己和原文的差距究竟在哪里。
但是自学肯定会有一些遗憾，因为很多人不一定有强大的毅力支撑。另外，没有老师的指导，很可能发现不了自己的错误，导致相同的错误一犯再犯。要想解决此类情况，大家需要找寻一个良师，加上优秀的学习方法，肯定事半功倍！
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