主旨观点题是公考行测中考查较多的一类题型，主要是考查学生对材料中心、主旨的归纳能力，以及对作者态度、意图、倾向、目的把握能力。解决这类题型通常是从主题词、行文脉络的角度入手，中公教育认为关键词句也是解决这类题目行之有效的方法。
问句就是我们需要重点关注的一类句式。主旨观点题无非就是让我们通过文段中给定文字揣摩作者的态度、意图、倾向、目的，而问句通常表示作者感情出现了变化，所以文段中一旦有问句出现，这句话或多或少都是和文段的主旨有关系。
我们一起来通过一道题目感受下：
【例】说起社会公正，最多人的答案是要机会平等。说起机会平等，人们脑海浮现的，往往是竞技场上的起跑线。只要大家站在同一起跑线，竞争就是公平的，因此最后跑出来的结果无论是什么，那也是公正的。问题是：到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线?更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时，背后有着怎样的道德想象?
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A、只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等
B、机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上
C、机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥
D、所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别
【中公解析】答案：B。文段前两句对大多数人的看法进行了总结：机会平等就是起点公平，接着作者指出了这种观点存在的问题，也就是说作者是不认同大多数人对于机会平等的看法的，那么作者的观点是什么呢?这里出现了两个问句，想要理解作者观点我们就需要从理解这两个问句入手了。
首先从第一个问句“到底要满足什么条件，我们才能站在相同的起跑线?”可知，作者的意思是我们不能仅想着机会平等，还需考虑需要什么样的条件可以实现机会平的。从第二个问句“更进一步，当我们用起跑线这一比喻来思考正义问题时，背后有着怎样的道德想象?”可知，作者的意思的我们还需要思考，用起跑线这一概念思考正义问题时背后的道德想象是什么。所以概括起来作者的意思是仅把机会平等当做是相同的起跑线是不对的，我们需要考虑一些更深层次的东西。选项中与此相符的只有B选项，故本题选B。
通过这道题目我们可以知道，文段中的问句通常可以帮助我们理解作者的主旨，当文段中出现问句的时候我们应该对它多加关注。
