今天放学，让孩子做了一份一年级英语考卷，孩子得了100分。是不是这份一年级英语试卷太简单了呢？我仔细看了一下，和以往英语试卷差不多，主要题型是图文听力、图文单词认知，特别适合一年级小学生的英语学习水平，孩子的爸爸看了试卷说：虽然全对，但是却不认真啊！看看这些圈的和连的线，明显是不认真啊！
第一题 听录音，找到对应的图案，属于选择题型；孩子会听到单词发音，并了解单词的意思，找到单词代表的事物，题目都比较简单，但是做题上有擦涂痕迹，孩子答题不认真，这个毛病一定要改掉，因为听力考试中一个个单词发音的速度不变的，如果孩子答题马虎，发现不对，就会擦涂，赶不上解答下一道题。
第二题，听录音，判断所给的图案是否对应，属于判断题型；和上一题一样，孩子答题匆忙，有匆匆擦涂掉重新做，犯了听力考试禁忌，以后需要给孩子锻炼准确敏捷思考能力。
第三题 听录音，根据听到的顺序给几个人物图案一次编号，属于人物名识别题型，孩子要有对英语名的认知能力；这道题孩子答得挺好的，录音每次说出一个人名，孩子能准确迅速标记出来，说明孩子对英语姓名有了解了。
第四题 听录音，判断所给内容与听到的内容是否相符，属于词汇判断题，考察日常生活用语，孩子每次听到一句话，判断对应的词汇句子是否正确，对打勾，错打叉，也很迅速的准确答对了，说明孩子对这些所学的日常句子听和读的能力都掌握了，为日常口语对话打了好基础。
第五题 是笔试部分了，主要考察孩子对英语单词的认识能力，孩子先看图案，找对应的单词，做好了这样的题型，孩子就有了以后看英语阅读打好了基础，当然要会读英语文章，单词量也要足够大，需要孩子平时多多学习各种生活用的单词，主要针对听和看即可。
第六题 看图案，看单词，拼写，这种题型，以前进场考到，重点不在于孩子单词是否认识，而是单词的拼写，了解一个单词是由哪些字母组成的，单词拼写能够加深对单词的记忆和理解，并为以后写英语文章打好基础。
第七题 看图案和句子，两者对应连线，和上几题差不多，都是属于英语词句的理解，一个孩子做好读写题型，相信孩子的单词发音上应该也没有问题，为了让孩子学好英语句子，可以平时和孩子多在一起看看句子并学读句子，这样学英语的各项技能全面得到提高。
综合浏览这张试卷，题型非常丰富，考察点非常全面，英语读、写、听所有技能都考察到了，以后我们给孩子多多练习英语口语，常用词句阅读，和单词拼写，再定期让孩子做做试卷，巩固平时学些的成果。
孩子这份一年级英语试卷虽然得了100分，试卷都是些基础性的知识，而且比较简单。虽然这次孩子答题都对了，但是不够认真，这个坏习惯是要不得的。
