3.月是故乡明
1.读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。
（1）无论是风光旖（yǐ）旎（nǐ）的瑞士，还是风光绝妙的燕（ yān）园，亦或是碧波万顷（qǐng）的大海，这些地方的月亮都比不上故乡的小月亮。
（2）大苇坑颇有烟波浩渺（miǎo）之势。夜晚，我常走到坑边赏月。月光晶莹澄（chéng）澈，真美。
2.课文内容填空。
数星星 风光旖旎的瑞士莱芒湖
摇知了 忆故乡月《月是故乡明》比他乡月 无边无垠的非洲大沙漠
赏明月 碧波万顷的大海
巍峨雄奇的高山
风光绝妙的朗润园
3.阅读短文，完成练习。
月光饼
琦君
月光饼，也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廊前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼做得很薄，当中夹上一层稀少的红糖，面上撒写密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个坐在门槛上慢慢地掰开嚼。家里亲友们送来的月光饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的“嫦奔月”、“刘备招亲”、“西施拜月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉成一本，留作纪念。
我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度过中秋节，她喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇地一声大哭起来。
母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大后会好吗？”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面。你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又说又笑：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感激万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院里恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大都有一张观音面。
表姑长大以后，脸上的雀斑不但没有隐下去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的，我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”
台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做得比大陆上更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！
中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？
（1）读短文第一自然段，写写“我”记忆中家乡的月光饼。
月光饼大小：比脸庞还大
味道：又香又脆
佐料：红糖、芝麻
包装：五彩画纸
吃法：烤一烤，掰开吃
细致的描述可以让人感觉到作者对家乡月光饼记忆犹新。
（2）读短文第2自然段，梳理我和表姑争饼的故事。
换饼——吵架——和好——拜月
（3）“中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？”作者怀念的仅仅是月光饼的味道吗？联系上下文写写理由。
理由一：月光饼是圆的，代表着团圆，表达了作者对家人的思念。
理由二：月光饼是家乡的特色小吃，借月光饼抒发思乡之情。
作者借月光饼抒写思乡之情。这种写法和《月是故乡明》相似。
4.有关乡愁的古诗还有很多，选择喜欢的样式，清楚、工整地摘录一首或者一篇，并与同学交流体会。
回乡偶书
作者：贺知章 (唐)
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
秋思
作者：张籍 (唐)
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
