趣文网,分享全网好句子、好文章!

植根中华文化传统 与世界文明交流对话 Hi World世界文化日启动

时间:2023-07-02 04:22:01

相关推荐

植根中华文化传统 与世界文明交流对话 Hi World世界文化日启动

中国教育领域首家B-Corp共益企业——SKT思珂特教育科技创新推出主题式人文社科学术挑战——Hi World!世界文化日。

此次Hi World!世界文化日是由SKT思珂特教育发起,NHD独家认证授权,在中国地区推出的权威性主题式人文社科学术挑战,首年面向初中生6-8年级开放,它围绕多元的历史文化展开研究,通过打破传统教学的项目式学习机制,帮助学生掌握自主探究能力,提升综合学术素养,培养辩证思维。在Hi World!中,学生将踏上时空回溯之旅,穿越时间与空间的壁垒,纵览古往今来的历史变迁,感受多元文化的碰撞与融合;同时化身历史学者与艺术家,在进行专业学术研究的过程中,将成果以创造性的形式表达,体会艺术创作的乐趣。在Hi World!中胜出的选手,将有机会代表中国地区参与NHD全球总决选,与来自世界各地的3000名顶尖学子同台竞技,赢取更高殊荣。

植根中华民族优秀传统文化,与世界文化交流对话

教育部在教建议〔2018〕第274号中对“关于在中小学素质教育中开设茶文化课的建议”的答复是——我国茶文化历史悠久,体现着独特的中国特色,教育部提倡在加强学生中华优秀传统文化教育过程中,将茶文化作为重要内容纳入课程、教材中。

“后浪们”需要了解和认识自己的民族文化,我们需要找到符合通识教育(Liberal Arts Education)标准的学术培养模式,助力青少年成长阶段全面发展。

以学生为主题的“我了解+我实践+我创造”三位一体沉浸式主题学习

我们了解——根据自己感兴趣的主题,不断探索和深入了解对应的研究对象和主体,持续扩展自身的认知边界。学生们在世界文化日中被允许可以研究过去的故事,现在的故事,未来的故事,不限时间远近;可以研究一个国家、一个家族、一个人物,研究茶叶、研究咖啡,研究某一项科学技术,研究汽车,研究手机,不限制对象大小;可以研究伟大的事件历程,或是作为普通人的家谱,或是一枚硬币的从无到有,不限研究对象的价值高低。

我们实践——实践中获得多样成就,奖项不再是参加一个活动的唯一结果和目的。突破维度与时限,“万物”皆可“历史”,在多元领域沉淀通识人文素养。学生在以个人或团队形式提交研究论文、话剧演绎、创建和设计网站、纪录片或小电影制作,策划展览过程实践中,可以提升信息收集、辨别、筛选的能力,学会多维地认知一则故事、一张照片、一段影像背后的价值;系统化的专业学术指导,在活动过程中收获完整、高质量的学术研究成果,强化个人竞争力;寻找志同道合的伙伴,深入交流、互相分享、为每个感动瞬间留存另一份欣赏;通过灵活的项目式学习,学会协作沟通和任务管理,培养领袖品质。

我们创造——跳出书面文字的桎梏去成为一位创作者,将历史与文化、科学、商业、艺术等学科领域融合,通过创新性的跨学科文化研习,学生们更新对万物的认知,并用多元的展现形式来表达对世界的理解与态度。论文、话剧、网站、纪录片或小电影、展览,这样多元的个性化和艺术性表达方式。纵观往年NHD学生作品——从漫威超级英雄(以超人为例)联想到对第二次世界大战的影响;也有同学以农村电气化作为研究对象,或者以国际空间站作为研究对象,去打破人与自然、人与科技、以及人与人之间的距离,等等,脑洞之大和创造力的井喷,让人为之惊叹!

这是一次关于人文社科学习和成长的共创,。对于此次SKT思珂特教育主办的的Hi World世界文化日活动,我们表示期待,看看是否会有一些教育创新出现,更期待人文社科素养的培育和赋能可以真正贯通课外与课堂,进行家庭、学校、老师和学生个体的共创学习,助力青少年成长阶段全面发展,

SKT思珂特教育集团成立于2013年4月,秉承“让教育生动起来,让生命绽放”的初心和使命,持续在全球范围内引入并创新全素养领域的高端学术活动项目,开创性地为参与者搭建线上线下社会化学习创新平台(BLOOM),帮助学生在活动和“世界是课堂,他人即老师”的社会化学习过程中获得未来社会所需要的核心能力(Skill)与知识(Knowledge)、并带来持续和深度的成长与蜕变(Transformation),是社会化学习实践的开创者和素质教育模式创新的引领者。集团于2018年通过全球B-LAB新型社会企业认证,成为中国教育领域首家共益企业(B-Corp)。

SKT专注于为中国的国际化学校和学生在全素养范围内提供全球优质的学术活动项目,并逐步构建基于21世纪核心素养的系统解决方案。截止目前,SKT的学术活动项目已经覆盖通识学术、财经商业、科学工程、生命健康、人文社科五大素养领域,具体包括USAD学术十项全能及其平行活动(USAD/USAD Seed),USAP学术五项全能(USAP)、NEC全美经济学挑战(NEC)、商业全能挑战(BPA)、FBLA未来商业领袖挑战(FBLA)、SIC中学生投资挑战(SIC)、HOSA生物与健康未来领袖挑战(HOSA)、NSL中学生STEM大联盟等(NSL),以及中华优秀传统文化研究性学习项目——Hi China中华文化日活动(Hi China)等,累计服务国内外超过10万名青少年、500多所知名国际化学校。

自2019年起,SKT思珂特教育推出全新社会化学习创新平台——Bloom,通过持续的功能和技术迭代以及优质素养教育内容和资源的引入,有效赋能学习者,使其在特定素养主题下,在线上有效完成团队合作学习、项目制学习和探究性学习,并链接外部行业专家及学术导师的深度指导,在生动的社会化学习过程中,学习者收获个人全面成长与绽放的学习体验。

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
显示评论内容(3)
  1. 风叶语2024-01-12 15:08风叶语[河北省网友]203.128.228.116
    @小话轩缘→俊Hi+World世界文化日启动,让我们共同致力于世界文化多样性的传承与发展。
    顶4踩0
  2. 小话轩缘→俊2023-11-08 19:32小话轩缘→俊[四川省网友]202.130.11.176
    与世界文明交流对话,共同促进世界和平发展。
    顶0踩0
  3. putongren2023-09-04 23:57putongren[海南省网友]45.122.116.191
    植根中华文化传统,展现中华文明魅力。
    顶0踩0
相关阅读
揭晓 l 看看2021海南文创设计大奖花落谁家?

揭晓 l 看看2021海南文创设计大奖花落谁家?

海南文创大赛是由清华大学文化创意发展研究院、博鳌文创院和三亚旅游文化投 资集团联合会主办,SMART度假产业智慧平台、AIM国际设计竞赛组委会执行的一

2024-01-09

「语法」world famous 属于“名词修饰形容词”的情况吗?

「语法」world famous 属于“名词修饰形容词”的情况吗?

一般情况下,副词、介词短语做状语比较常见,比如:I went home at 22:00 yesterday 这里 home、at ten、yesterday均为状语

2023-07-29

heal the world歌词中英文

heal the world歌词中英文

There are ways to get thereIf you care enough for the livingMake a little spaceMake a better placeHeal the world Make it

2024-01-19

对不起 我的文案比不上小学生

对不起 我的文案比不上小学生

诚恳呼吁读者为他点赞,为他转发,为他打电话熟读历史经典,写作时不忘引用典故

2012-05-31