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《讲理》,是一本“作文指南”,但它却并非枯燥地告诉你,论说文的结构、写作步骤,而是通过六十年代,一位台湾中学国文老师杨先生的教学故事,将“论说文作法”娓娓道来。
作者王鼎钧先生,是享誉海内外的著名散文家。他年少时便开始写诗,参加过抗战,辗转台湾,后移居美国。他创作了近40部散文、小说、戏剧,其中以散文产量最丰,成就最大。
1.要学会独立思考,能给出自己的意见和判断。
——把事实记下来的是记叙文,因事实引起感情为之感叹的是抒情文,由事实中抽释出理由意见来的,就是论说文了。
2.要用心学,留心记,才能有自己的意见和判断。
——想把论文写好的人,要养成下判断、说理由的能力。判断不是随便下的,要理由。理由从哪里来?从经验、学问里面来。
3.通过读书,培养自己的见识。
——谁是权威,谁不是权威,谁的话可以引用,谁的话不可以引用,这就是见识问题。培养见识,要多读好书。
4.论说文不光需要下判断,还需要其他的写作方法来辅助。
——写论说文的人,要找一些证据来支持自己的“是非”;有时要用一个小故事来启发读者;有时需要一段描写来打动读者;有时用诗人的口来说话;有时用反问的口吻说话。
5.像拼积木一样,按步骤写出论说文。
——(1)用“是非法”的句子组成骨干;
(2)为这个“是非”找两个以上的证据;
(3)如果可能,准备一个小故事;
(4)如果可能,准备一两位权威的话。
(5)如果需要,准备一些诗句;
(6)如果需要,准备使用描写、比喻;
(7)偶然用反问的语气;
(8)偶然用感叹的语气。
以上,不仅写论说文适用,生活中的日常练笔,与人交流同样适用,你觉得呢?
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