学校教育缺孩子一节阅读课 语文教师恳请给孩子一节真正的阅读课

使用了统编版语文教材之后，语文教师惊呼：教学任务变重了。字词量增加了不少，小学必背古诗词有原来的75首变成了128首，课外延伸阅读也增加了，还增设了习作单元。

统编版语文教材主编温儒敏在接受采访时曾撂下一句让学生胆战心惊的话：“高考语文最后要实现让15%的人做不完”，阅读能力跟不上，分分钟被淘汰。对这句话别说学生们，连语文教师都惊呆了。语文为王的时代到来了，得阅读者得语文，得语文者得天下。仔细研究中小学语文教材，发现主编们非常注意训练学生的阅读能力，这从一到九年级学生必读经典书目的增加可以看出来。附上阅读书目：一年级必读经典书目

七年级

在这里不难看到，语文大刀阔斧的改革，主要围绕阅读理解和写作能力的培养。对于不爱阅读，不重视写作的学生来说，这次改革绝对具有杀伤力。但如今的校园，时间恨不得用秒来计时，哪所学校会“阔绰”地给学生排上一节阅读课呢？

我儿子今年读八年级，在一所私立学校就读，我们来看一看他学校规定的作息时间表。早上5:50分起床，然后是出操、早自习。中午满满当当四节课，连一节自习课都没有。下午又是满满当当四节课，同样都有教师辅导。晚自习上三节，9:20结束，然后20分钟洗漱完毕，9:40寝室熄灯。按照他语文老师的要求，我早就给儿子把这学期的必读经典书本都买回来了，可在家里没时间看，星期天布置的家庭作业，一动不动写两天也写不完，哪有时间读书？在学校里更没时间看，因为没有开设阅读课，语文教学任务重，老师也不会牺牲自己的讲课时间让学生阅读，课间时间还要处理各科作业，根本无法挤出时间阅读。

据笔者观察，学校对学生阅读不太重视，对语文课甚至也不够重视。这是因为：许多人普遍认为语文比较容易学，基本上都能考及格，所以语文给英语、数学让了道，大家都认为后两者太难。所以假期补习，有补习数学的，有补习英语的，补习语文的凤毛麟角。从学校这一层面来说，语文是一门需要长期积累的学科，短期内成绩很难大幅提高，于是急功近利，把大部分时间都派给了理科。笔者参观过许多学校，特意研究了他们的课程表，发现几乎90%的学校都没有排语文阅读课。某所学校即使排了阅读课，语文老师私下偷偷告诉我，这张课程表是为了应付上级部门检查的，阅读课形同虚设。

学好语文能为其他科目的学习打好基础，因为阅读能促进孩子的思维能力、认知能力、理解能力、领悟能力和记忆力，提高孩子认识问题、分析问题、解决问题的能力。我们欠孩子们一节阅读课！