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今天我们继续介绍日语中助词「に」的相关用法。
七、原因、契机
前祝いに酒を飲む（大辞林）恐ろしさにふるえる（大辞林）暑さにまいる（広辞苑）彼が昨日来たのにおどろいてしまった（1991N2）
提到表示原因的助词，大家肯定会想到「で」。简单的来说，用「に」还是「で」往往由后面的用言决定，「に」常用于对某事物的生理上或心理上的反应以一些自然现象，常搭配的除例句中的震える、まいる、驚く，还有悩む、びっくりする、苦しむ、そよぐ、揺れる等，而「で」可以理解为前者导致的后果。具体可以看下面两个例句：
頭痛で会社を休む頭痛に悩む
当然这里只是简单的区分，根据用言的不同，极个别情况下双方甚至可以互换，如「病気に/で倒れる」。当然这种特殊情况就不可能出现在考题的选项里进行考察了。因此此用法只需记住常搭配的动词、形容词、形容动词基本就不会与「で」的用法混淆。
八、表示比较、比例、组合等内容的基准
这个释义详细又可以分为下列用法：
①比较基准
子にまさる宝はない（大辞林）あの先生の話は留学生には難しすぎる（2009N3）田中さんは中国でずっと働いていて、中国にとても詳しいです（2012高考日语）中学生の君にその問題が解けたとは、すごいことだ（2007高考日语）
该用法常与一些表对比的动词（似る、勝る）、形容词、形容动词以及动词的可能形进行搭配。
②比例的基准
1日に3回薬を飲みます（2002N3）あの星は10年に1回しか見られないそうです（2007高考日语）万に一つ（広辞苑）
初级中表示频率的用法即属此释义。
关于释义中提到的“组合”的用法，在后面的“并立助词”的用法中详细介绍。
九、动作的进行方式、状态
ぴかぴかに光る（大辞林）左右に揺れる（大辞林）仰向けに寝る（小学馆）毎日勉強せずにぶらぶらしている（小学馆）ありのままに言う（小学馆）
「に」的此释义除用于一些无意识的现象以外（例句1、2），常见于一些固定用法中，如「～ずに」「～うちに」「～なりに」「～ままに」等，也有极少数个例可以与「で」替换的，如「仰向けに/で寝る」。
十、使役、受身的对象
風に吹かれる（広辞苑）波に足を洗わせる（広辞苑）田中さんは会議に遅れて、社長に注意された（2005N3）わたしは子供に宿題をさせた（2008N3）
十一、间接表达尊敬之意（「～には」）
先生にはお変わりもなくお過ごしのこととお喜び申しあげます（大辞林）
这个用法是避免将尊敬的对象直接作为句子的主语使用。
十二、轻微的假定（「～には」）
始発にるには四時に起きなくてはならない（大辞林）会議で、使う資料に間違いがあったが、今から作り直すには時間が足りない（2013N3）東京駅に行くには、そこの角を右に曲がったほうが近いですよ（2002N2）人生は何事もなさぬにはあまりにも長いが、 何事かをなすにはあまりにも短い（山月记）
三省堂大辞林对该用法的解释为：「…する時には」「…の場合には」「…したら」等轻微的假定。这个用法经常出现于能力考中级及高考日语的试题中。
十三、附带条件的认可
行くには行くが，何の自信もない（大辞林）ほしいにはほしいが，いっこうくれそうにもない道具を買うには買ったものの，使い方がわからない
常采用「～には～が」的形式，“～”一般是重复的动词或形容词。这个用法其实很好理解，中文也有类似的说法：我去是去的，但是我没什么自信；想要是想要的，但完全没有要给我的迹象；道具买是买了，但不知道使用方法。
并立助词用法
一、列举同类的事物 NにN
私は、Tシャツにジーンズといったカジュアルな格好が好きだ（2018N1）日本の朝食といえば、ご飯にお味噌汁でしょう
需要注意的是，助词「と」一般单纯地表并列，「に」往往有添加，配合之意。如上面的例句2，「ご飯にお味噌汁」意为米饭配味增汁，用「と」的话就是单纯地表达米饭和味增汁。另外一些辞典将很多惯用语也归为此类，但《广辞苑》将此类表达归类为上文提到的“组合的基准”，此类表达有：
鬼に金棒（如虎添翼）月に叢雲花に風（好事多磨）霞に千鳥（天方夜谭）
二、列举同一动词用于强调
待ちに待ったこの日考えに考えて進学を断念した言うに言われぬ苦しみ（小学馆）
「待ちに待った」「考えに考えて」等大多作为固定用法使用。
以上列举了助词「に」的大部分用法，例句除了采用辞典中句子外，都是历届高考日语及能力考真题中出现的考察「に」用法的句子，大家可以结合这些例句针对性地学习。
为了压缩字数，很多例句都没有配中文解释，希望大家有不懂的自己勤查辞典，这样有助于加深记忆。查阅辞典后仍有疑问的，欢迎在评论中提问，小编会在能力范围内进行解答。
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