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本篇文章将给各位家长朋友分享一套写作练习册——《Spectrum Writing Workbook》，共有9册，涵盖K-G8年段，能够系统性地帮助孩子训练遣词造句及写作能力。这套练习是北美地区最畅销的写作练习册之一，同样也是新加坡等国家地区学校指定的英文写作教材之一。
英文写作对于国际学校的孩子，是一项非常核心、关键的能力，也是很多孩子的薄弱科目。大部分孩子面对写作，往往不知如何下笔，毫无思路，或是没有掌握正确的写作技巧，写出来的是流水账。因此，利用好一套原本英文写作练习册是非常有必要的。
一、为什么推荐《Spectrum Writing Workbook》？
1、帮助孩子增加词汇的积累。练习中经常出现的生活语境，让孩子能够熟练运用单词。
2、练习难度循序渐进。通过对句子、段落和文章进行模仿、改写，让孩子从简单的基础，慢慢学会用英语表达一个句子、一段话、一篇文章，甚至一本书。
3、培养孩子的表达和思维的能力。在练习过程中，让孩子养成多观察、勤思考、爱表达的习惯。
【获取资料方式】
二、如何使用好这套练习册？
【G1练习册】
我们先看一下G1的目录。总共有4个章节，每个chapter最后都有一个小测来检验孩子吸收的情况。
Chapter 1：writing basics，包括简单的描述和表达的练习。
Chapter 2：writing a story写短片故事，这部分侧重记叙文写作的学习，中间穿插了如何运用时间顺序词time-order words，如何编写conclusion结尾，并且补充了不同时间段的故事的描述和表达，侧重点在于语法的时态。另外，本章特意加了一个lesson着重讲如何stay on topic，这也是孩子们写作常出现的一个问题：跑题。
Chapter 3：重点讲解常规的写作类型writing to inform（提供信息的文本类型）。孩子在英文阅读中，会遇到大量的informative text（信息类文本），文章通常不带个人观点，注重信息的传递和分享。这类文本非常考察孩子的逻辑思维能力、梳理信息能力。
Chapter 4：主题是writing an opinion写观点。在国际教育中，领导力是一项非常重要的能力，而个人观点的表达则能够很好地展现该技能。但是，要让个人观点更有说服力，就要学习如何给出合理的reason来支撑观点。在雅思、托福考试中，常见的写作考题就是议论文。
【写作步骤】
在英文写作中，最重要的是写作步骤。教材最后的部分是writer’s handbook，详细说明了写作的正确流程。一共有以下五大步骤：
Step 1 Pre-write预写
即头脑风暴，把所有相关的信息都列出来，在这个步骤，不要求有任何高级词汇、完整句子的体现，可以用词语、短句等。
Step 2 Draft起草
将第一步中罗列的信息进行整合归类，进行句子和段落的构建。
Step 3 Revise修正
这个过程中要对初稿进行调整，重点是看逻辑上是否合理，是否有跑题的内容，语句排列的顺序是否正确等等。
Step 4 Edit校订
当文章框架和逻辑都清晰后，检查小错误，包括大小写、拼写、语法等等。
Step 5 Publish发表
写下最终版本，在这个过程要注意字体和页面的整洁。
很多人会问为什么写作那么麻烦，跟着这些步骤走有什么好处呢？
首先，文章会更严谨和条例清晰。很多孩子提笔就开始奋笔疾书，然后着写着也不知道写到哪去了，想什么写什么，结果出来就是一篇流水账。
其次，还能够培养孩子的耐心，细心和坚持力。在这一整个写作的过程中，孩子需要反复修改文章，一旦这样坚持下来，最终完成一篇作文时，孩子会有非常大的成就感，而这种成就感就是提升孩子学习自驱力的最好培养方式。
【G8练习册】
G1的练习册学完后，孩子可以写一段大约在50字左右的段落，这已经超过KET写作考试字数的要求了。接下来我们再看一下最高年级G8可以达到什么程度。
Grade 8一共有3个chapter，在最前面的introduction部分，有上述提到的writing process，可见，这个知识点和概念贯穿了整个学习周期。
同样，我们会发现，chapter 1是writing a story写故事（记叙文），chapter 2是writing to inform提供信息（信息类文本），chapter 3是writing an argument议论文（也是我们在G1中提到的writing opinion写观点的进阶版）。
这就是美式教育非常尊崇的“螺旋式”教育方法，同样的理念贯穿整个学习阶段，但是难度会越来越深。
比如，下图是lesson 12，学习分不同视角的point of View观点表达。这个知识点在英文阅读中也是必考点，最常见的就是first-person point of view第一任视角和third-person point of view第三人视角。
可见，到了G8，在续写故事时，不再是简单要求描述一个故事，而是要考虑从哪一个视角进行编写。如果采用第一人称，那么写出来的故事会更直观，细节信息更多，个人情感色彩会更强烈；如果从第三人称视角来写，那么故事的总览性会更强。
我们在练习中还能看到表格分析写作的学习，考过雅思托福的同学应该非常熟悉。
在学完G8这一册练习后，孩子能够进行的英文写作字数达到300字以上，这已经超过了雅思大作文的字数要求了。
总之，希望各位家长能根据上述内容，与孩子一起利用好这套不可多得的优质写作练习，提升孩子的英文写作能力。
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