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一年级语文下册期末测试题，难度适中，孩子能考多少分？
这张测试卷分为三个部分：基础知识积累与运用、阅读积累与运用、写话。
第一题我会拼读，还会写。主要有两个字孩子有写错的：“生动”的“生”写成了“声”，这是不理解词义。“明亮”的“亮”写成了“高”，这是没有正确区分形近字。
选字组词很简单，是课本上的内容。给加点的多音字选择正确读音，第1小题有印刷错误，第二组音节里的dou应该是一声，让孩子改过来了。
第4小题练过很多次了，放在这个句子里，有的孩子又不会了。
按要求写字，第1小题写出带下列偏旁的字，其中错误较多的是写带宝盖头的字，有的孩子写了“空”。第2小题“国”是全包围结构的字，有几个孩子写成半包围结构。
课堂上专门讲过宝盖头和穴字头的区别，讲过全包围结构的字，由此可见少数孩子的听讲效果确实不好。个别孩子还不会写大写字母。
辨字组词很简单，这个孩子又粗心，把“远”写成了“运”。选择合适的量词填空同样没有难度。
照样子写句子练过很多次了。口语交际需要写的内容比较多，考验孩子的理解能力、组织语言的能力，写完句子还不能忘记加标点。
连线题都是课本上学过的古诗，识字量小的孩子也连错了。根据课文内容填空，出错最多的是最后一个句子，每个括号里填一个字，并且好几个孩子出现同样的错误，应该是课文内容不熟练。
连词成句题，句子很简单，但是很多孩子忘记加标点，还有一些孩子给第一个句子加上句号，明显的感叹语气没有读出来。
阅读理解题有难度，文章也较长。第1小题出错较多，不少孩子写的是“果子是红红的，桃子是红红的，苹果也是红红的”。第2小题也有少部分孩子出错，选了B和C。这些错误都说明孩子没有真正读明白文章就开始盲目答题。
看图写话出示的是两幅图，孩子们一看都能明白是什么意思，因此写出的内容大体上相似。那么，语句是否通顺，描述是否完整，是否能正确使用标点符号，是不是有错别字等就成为拉开差距的因素。
总体来说，这次的期末测试题难度适中，如果孩子基础好，做题细心，应该能得满分。
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