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报考成考高起专、高起本层次的考生，都会考到语文科目，语文对比英语和数学来说，是最容易拿分的，所以语文科目的复习是非常重要的。语文试卷题型主要考诗词、句子、阅读理解、文言文阅读以及作文等等。
成考语文的题型主要有：
一、选择题
二、现代文阅读题
三、文言文阅读题
四、诗歌鉴赏题
五、作文题
一、基础知识题
主要是以 6 道选择题的形式出现，考的是对于语音、字词、成语、病句修改等的知识
点累积。平时多看两遍咱们规划卡上的知识点内容，这个部分是很容易拿分的。做题
讲究排除法，把直接判断出来的错误选项排除，然后再从不确定的答案中对比一下，
选出你认为的正确答案。
1、识记现代汉语普通话的读音
我们在这部分复习的时候，要注意复习这三个方面：
（1）要注意拼音规则，特别是儿化音、间隔符号问题。
（2）要注意同音字和多音字。
（3）要注意辨识错音字，也就是我们生活中读错音的字，特别小心那些已经习惯读错的字，避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
2、辨识现代汉语常见的错别字
我们日常生活中出现错别字的主要原因：
（1）同音字代替，也就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替，造成错别字的现象。例如：“威胁”一词经常有人把它写成“危胁”。
（2）形似字混用，在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。例如：将“明星”写成“名星”。
（3）乱用简化字，日常生活中有不少人只图一时省事，将一些笔画多的汉字随便简化，造成错别字。例如：把“舞会”写成“午会”，把“零件”写成“另件”。在语文考试中，不仅在选择题中有错别字试题，而且在问答题和作文中出现错别字同样会扣分。
3、同义词、多义词和常见的成语
在复习同义词时，要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”。对多义词使用，考生要注意它在不同语境中所表达的准确意思。比如：“风骚”一词，在“独领风骚”“卖弄风骚”中意思绝不一样。另外，复习成语时，要掌握成语本身真正的意义。
例如：“不以为然”这一成语，不少人将其用成了“满不在乎”的意思，其实，它的意思是“不以为是这样”。
4、辨识和修改 7 种病句
（1）语序混乱：语序混乱是指语言在表述时不符合语言的语法顺序。
这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等。
（2）不搭配：不搭配包括主谓不搭配、谓宾不搭配和修饰语与被修饰语不搭配。
（3）成分残缺：在辨识成分残缺的病句时，要将重点放在句子主要的成分上。具体说，就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分。比如：“在老师和同学的帮助下，使我进步很快。”
在这句话中，“在老师和同学的帮助下”是一个介宾短语，“使我”又是一个动宾短语，这两种短语都不能做主语，因此这句话就是一句缺主语的病句。
（4）成分赘余：一个句子，缺成分不行，多成分也不行，成分赘余指的就是成分多余。五是结构混乱。六是表意不明。七是逻辑混乱。逻辑混乱的病句，一般包括不符合生活逻辑和自相矛盾两种。
5、辨识常见的修辞格
比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、设问、反问。
6、注意复习语句衔接题
这类题题型比较活跃，考试时要注意把握句子与句子之间的内在联系，特别要注意复习好语段中句子相对应的特点。
成人高考语文如何复习，复习时，考生还可找往年的成考试题或模拟试卷练习，了解题型，训练自己对答题时间的把握能力。考生最好选择历年真题试卷，因为历年真题的题目更契合考试难度。
二、现代文阅读
1.说明文阅读
（1）复习常见的说明方法
常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。
（2）复习常见说明文的结构和说明顺序
说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
2.记叙文阅读
复习记叙文时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。
记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;
记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等;
表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写;
写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节写。
3.议论文阅读
议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。
论据一般分为两大类，即：事实论据(包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历);
道理论据(包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等)。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。
现代文阅读题比较容易拿分，因为文章都是现代文，基本上能看得懂文章的意思，出的题目的难度也属于比较简单的。小七老师给大家支几招：
（1）阅读理解在答题前一定要判断好作者的目的和态度，这样答题才不至于把错方向。
（2）阅读后面的问题的答案可以直接在文中寻找，所以要认真阅读文章
（3）最最重要！！回答问题的时候一定要讲究全面，不要问啥，就直接一句话写完了，建议写三点相关原因。要记住，多写不扣分，但少写一定不会得全分！现代文最后一道题目，一般是让大家概括大意。所以一定要写详细，甚至于把每段文章都概括一句，并且写出作者的中心思想。
三、古诗文阅读和鉴赏
1.文言文阅读
阅读文言文时需注意几点：
（1）要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格；
（2）能够把握作者的态度，分析作者的观点;
（3）能够结合生活实际鉴赏其社会意义。
2.古诗词鉴赏
阅读古代诗词的步骤：
（1）读懂
写景的，要能够看出它写出了哪些景物;
咏事的，要明白它咏的是什么事;
抒情的，要体会出作者抒发的是什么感情。
（2）要鉴赏出诗歌蕴含的深刻意思
写景的，作者在平常的“云”、“雾”、“风”、“雨”中到底表达了什么意思，像“总使浮云能蔽日”中的“云”和 “日”含有什么意思
在整首诗中，特别要注意诗人使用的间接抒情手法，要能够在景、物、事、理中分析出作者寓的是何种情怀。
作者表达情感不外乎三大类：以物抒情、借物喻情、其他抒情。其中以物抒情常用的比如思乡、思人、孤独忧愁、孤傲不屈、漂泊流离等等。借物喻情，一般借节日或季节表达个人的情感，比如春夏秋冬一般表现美好、萧瑟、思乡、喜庆、团圆、思人等等。
其他类型抒情主要是心怀国家、忧国忧民、建工报业等等。
四、作文
作文是整张卷子的重点，它的分数占到了 60 分，同学们可以拿出 1 小时考试时间完成它，一定要写完，没写完作文很吃亏，因为很多老师是按字数给分。即使写到后面感觉难以写下去，写流水帐也要把作文空格基本填满。
先列提纲再动笔写，免得写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思。
拒绝三段式，一篇作文大概在 5-8 段最好，大家千万不要忘记写作文题目呀！
作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。
作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。推荐大家一个最好用的结构,就是用“总-分-总”的结构。
开头总写:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。
中间分写:用几段针对主旨写出你的观点。
结尾总写:总结全文，再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意 义分数会更高。
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