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家长认为孩子只有到了青春期才会叛逆，但事实上，许多孩子在小学就有叛逆的倾向。
违纪、悖家长、厌学、退缩，这些都是叛逆时期厌学的明显表现。
孩子们疲倦的根源可能是他们的父母。
父母是孩子的第一任老师，也是影响孩子生活最关键的人。
请家长一定要注意自己的教育方式，要让孩子热爱学习，千万不要说这五个字。
一
打击教育
“你怎么这么笨？这不是阅读材料！”每次看到孩子考试不好，我都情不自禁地脱口而出那些伤人的话。
父母可能不知道他们的孩子有多自尊。
每个孩子都想得到高分，因为他们想得到表扬，满足于自己的小小虚荣心。
但学习刻不容缓，不可能每个人都能拿到１００分，更谈不上拿回来１００分。
孩子考试不及格是很正常的，因为考试成绩受很多因素的影响，不仅包括对知识的掌握，还包括临场发挥、心理素质、身体状况等。
但家长们对《打击教育》的偏爱，正在一步步摧毁孩子们的信心。
爱之深，这是一种责任。中国家长不喜欢表扬孩子，怕孩子“三天不在家打架”，总觉得棍棒教育会让孩子更听话。
但孩子的思想还没有完全发育，反复的攻击可能会导致他的脆弱性。
抚养孩子，不仅要让他健康安全地成长，更要为他树立健康的人格和积极自信的人生态度。
帮助孩子找到倒退的原因比责骂更重要。给孩子积极的能量，鼓励他更加努力地工作。
二
攀比教育地区
学学谁是谁，他们会得到１００分另一种有害的说话方式是比较。
许多孩子的童年噩梦都是别人的孩子。他们认为在父母的心目中，他们做不了比别人的孩子更好的事。
有些家长总喜欢拿自己的孩子和别人的孩子做比较，但他们不知道这对孩子的心灵有很大的伤害。
一些教育专家说，大多数孩子都有强烈的愿望，总是希望自己是最好的。
当然，他们也希望自己的父母是独一无二的。
但如果父母总是表扬别人，攻击孩子，他们会让孩子觉得：
无论如何，努力是不被认可的，所以没有必要努力工作。
家长的攀比会给孩子带来沉重的压力，使他们的攀比心理投射到孩子身上，使他们过于关注自己的成绩和得失。
教育不应成为成年人之间的竞争。教育的本质是让孩子成为最好的自己。
父母应该改变态度，尊重孩子，学会发现他们的差异，鼓励他们变得优秀和独特。
三
抢功教育
“没有我，你怎么能做得好呢！”有些家长喜欢在孩子面前争信用，甚至反复建议你应该感谢我。
帮助孩子检查作业，说是因为自己检查避免出错；平时辅导孩子学习，强调自己为他付出了多少努力；
“如果你妈妈没有帮助你，你怎么能做得这么好呢？”
如果一个家长屡屡拿功劳，那就意味着他之所以优秀，不是因为自己的努力，而是因为父母的帮助。
这剥夺了孩子的成就感。
孩子们需要成就感来增强自信心。他们努力学习的原因是为了证明他们能做到。父母的努力等于告诉他们的孩子他们的努力是无用的。
如果父母太坚强，就会剥夺孩子在学习和生活中的积极地位。
有句话说得好：父母太坚强，孩子没有前途。
另一方面，如果父母用孩子的优秀来证明自己的成功，他们也会用自己的顽皮来证明父母的失败。
聪明的父母善于把自己的努力藏在身后，让孩子总觉得是自己的努力带来了优异的成绩。
四
单一教育
“你会为我努力学习的。其他的不用担心！”
有些父母习惯于为孩子安排一切。他们不需要洗衣服或做家务。他们甚至安排学习和休息。
明明的孩子们整天都在学习。为什么他们的成绩不能提高？
明明其他事情不需要孩子操心，为什么还讨厌学习？
有些家长认为爱是安排好的，优秀就是整天读书。
他们不知道的是，他们正在培养只能读书、不能生存的孩子。
别担心什么。只负责阅读和学习的孩子，即使最终成绩优异，也可能成为一个无法自立的“社会巨婴”。更重要的是，成长并不仅仅是学习。
让孩子什么都知道，他会有强烈的学习兴趣，让孩子触摸一切，尝试一切，他会成为一个全面发展的优秀人。
学习不应该是无聊的，而是充满乐趣的过程。
学习也需要调整。聪明的父母不会让自己的孩子喜欢“蒂凡尼早餐”，而是不喜欢生活。
五
功利教育
“考试后有奖励。如果不好，不要回来看我！”
为了让孩子们努力学习，取得好成绩，家长们可谓百花齐放。
有的家长给孩子买玩具，有的带孩子去游乐园，有的承诺给孩子发大红包。这种奖励在孩子考得好的时候可能有用，但如果孩子考得不好，效果可能适得其反。
一个不争的事实是，家长越功利，孩子越叛逆。
当父母让孩子觉得学习只是为了某种回报时，他们对学习的态度就被扭曲了。
为了钱而学习，为了回报而努力工作，承受沉重的心理负担。这种错误的态度不利于孩子的学习和未来的发展。
家长把功利的思想强加给孩子，在这种教育下培养出来的孩子一定是功利的、自私的。
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