友情提示：本文共有 1193 个字，阅读大概需要 3 分钟。
《猜字谜》这篇课文已经学过一段时间了，昨天晚上和儿子玩猜字谜游戏的时候，小哥脑子灵光乍现，一下子串联出了很多的知识点，也勾起了我大脑最深处的记忆，想起了自己小学阶段老师教过的字谜，感概万千！个人觉得很有意思，在这里跟大家分享一下。家里有很多的识字卡片，任意抽出两张卡片说句子，小哥都能组成很多让你意想不到的话。
下面我们就《猜字谜》课文当中出现的生字用字谜的方式来解读一下。不恰当的地方还请多多指教！（有些是我写的，有些是孩子说的，总之是帮助孩子把汉字记牢吧~）
本文教学重点：
1：借助字谜巩固上一课《小青蛙》里面出现的“青”字，以及由“青”字派生出的汉字-请情晴清！
2：本文认识12个汉字和“又”字旁、两点水两个偏旁，会写7个一类字。通过字谜的学习，进一步了解合体字和形声字的构字规律。
二类字学习：
欢：欢乐 欢快 偏旁：又字旁
又字旁的字一般和手有关。比如：双、取、变
净：干净 净化 偏旁：两点水
两点水的字一般与寒冷或者水有关系。 比如：冻 冰
相：相信 相识
遇：遇到 相遇
喜：喜欢 喜好
怕：害怕 可怕
言：言语 七言绝句
互：互相 相互
令：令牌 传令
动：动作 动人
万：千万 万里无云
纯：纯洁 单纯
一类易错字：万注意“万”字的第二笔是“横折钩”
一类字其他的都很简单同学们大部分都能熟练掌握。
课外拓展：
“相”字的字谜：双木不是林
“遇”字的字谜：过字失一寸，愚公无心过来帮。
“喜”字的字谜：一家十口人，一起敲大鼓。（根据字源来出的字谜）。写到这里我们可以稍微做一下拓展，一起敲大鼓当然是有好事情了，这个时候我们可以顺势再教给孩子一个字“囍”，双“囍”这个字，两件好事情一起发生。游戏当中的孩子是很投入的，游戏里他的积极程度，思维拓展程度都是你万万想不到的。
“欢”字的字谜：你又欠我一块钱。（这是儿子写的，很直给。他能记住就好~）
“怕”字的字谜：左边心、右边白，就像老鼠见了猫。（同上，小哥写的）
“言”字的字谜：三人只吃一口饭，太少了，加一点。（同上，小哥写的）
如此很多，就不一一罗列了。
山上还有山（ ）
十张口，一颗心。（ ）
说它小，下边大，说它大，上边小（ ）
二小二小头上长草 （ ）
一点一横长，一撇到西方，两树栽在石头上（ ）
王大娘，白大娘，一起坐在石头上（）
一点一横长，一撇到南阳 （ ）南洋有一人，只有一寸长（ ）
这是我们小时候玩过的很有意思的猜字谜，不知道您的课堂上讲过没有，和孩子一起玩玩挺不错的。自编字谜巧识字。猜字谜不仅能巩固识字，既激发了孩子的学习兴趣，又能增长知识而且能培养孩子的多种能力，可谓一举多得！
猜字谜可以增加孩子对汉字的认识，了解汉字的来历。可以锻炼孩子的头脑和智慧，在游戏的过程当中，就可以把汉字记得很牢固！一听说游戏孩子都乐意玩，玩起来可以说是不亦乐乎。有时间的家长可以跟孩子一起玩编字谜的游戏，如果有些字实在没有思路。可以找度娘帮忙嘛~
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《一年级语文下《猜字谜》《小青蛙》巧用关联同时讲 妙哉妙哉！》，同时在此感谢原作者。
