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高中语文最难的部分，当属诗歌和文言文。其中文言文翻译又是难上加难。没有非常扎实的文言文功底，很难得高分。
如何做好文言文翻译？这个问题一直困扰着众多高中生，但其实学生在做翻译题时，能做到一“留”二“删”三“换”四“调”五“补”六“贯”基本就可以了。
那么，高中语文文言文翻译中的【一“留”二“删”三“换”四“调”五“补”六“贯”】分别指什么？
下面我们一 一来解读。
1.一“留”
对于朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词，直接保留
2.二“删”
翻译时，对那些发语词、音节助词、结构倒装的标志、停顿的词、个别连词以及偏义副词中的虚设词，直接删去
3.三“换”
词类活用词换成活用后的词，通假字换成本字，单音词换成双音词，古词换成现代词
4.四“调”
对倒装结构的句子（主谓倒装、宾语前置、定语后置和介词结构后置）的句型，要按照现代文语法习惯进行调整；
5.五“补”
对于原文中省略的成本（主语、宾语、介词）等，可根据现代汉语语法补充出来
6.六“贯”
对于文中使用的借喻、借代、用典、互文、委婉等，翻译时需要根据上下文贯通地翻译出来
以上是文言文翻译需要注意的六个方面。但要真正做好文言文翻译，除此之外，还应该注意以下几点。
1.抓关键词。高考改卷时由于时间有限，改卷人需要在短时间内迅速给分。这个时候他们会采取踩点给分的方法。作为考生，就应该学会抓关键词。通过抓住一句话中的几个文言实词或者虚词，来答题；往往是抓住了几个关键词，就会有相应的分数。
2.分析上下文语境
翻译文言文句子，应该将句子置身于文本之中。既好理解，也有助于翻译。
3.对陌生词通过组词了解词义
对不认识的实词，可以通过对这个词组词来归纳探究词义。
4.文言文句子翻译原则：
直译为主，字字落实；
意译为辅，文从句顺；
所以翻译的时候，要一 一对应，不能翻漏词。
5.追求信（准确）达（通顺）雅（优美自然）
对高中生来说，雅的要求比较高，能做到信和达已经不错了。
6.翻译要“合情合理”
最后，文言文翻译应该合情合理。通俗一点就是你翻译的句子，应该不仅要合乎逻辑，还要合乎情理。为此，翻译完之后，需要多读几遍。当你自己读得通顺，没有明显的语病时，基本这句话翻译的就八九不离十了。
当然，你还需要大量阅读古代文章，比如司马迁的《史记》就可以经常拿出来读一读。
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