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网络课堂学习:魏老师与居家网课学习的同学谈语法

时间:2023-04-29

究其原因主要来自两个方面:一是现在有些教师有意淡化语法教学,语法教学的深度不够,学生不能较为透彻的理解;二是教师的语法教学只讲不练,学生只作一

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提示语 :最近有一些居家网课学习的同学们告诉我:他们在语法学习中遇到了困难。究其原因主要来自两个方面:一是现在有些教师有意淡化语法教学,语法教学的深度不够,学生不能较为透彻的理解;二是教师的语法教学只讲不练,学生只作一般性的知识了解,导致学生对现代语法知识只知其然 ,而不知其所以然。再加上同学们在网络上学习,缺乏现场感,对现代语法知识的学习更加产生了一定距离感,接受起来较为困难。

从今天起,魏老师就和同学们一起来学习现代汉语的语法知识。见于同学们对语法知识的疑难点的不同,我们采用线上问答的方式,魏老师来一一解答同学们的疑惑。

第一讲:关于句子的用途

01

李一航:魏老师,句子分为主谓句和非主谓句,主谓句又分动词谓语句、形容词谓语句、名词谓语句和主谓谓语句,非主谓句又分名词非主谓句、动词非主谓句、形容词非主谓句和叹词、拟声词非主谓句,这些不同类型的句子用途有什么不同?

魏老师:你所说的这些类型的句子是从结构上划分的,如果从句子的用途看,主要有四种:一种是用来述说一件事情的,叫做陈述句;一种是用来要求或禁止别人做什么事的,叫做祈使句;一种是向别人提出问题的,叫做疑问句;还有一种是表示某种强烈的感情的,叫做感叹句。

李一航:陈述句一般使用哪一类句式?

魏老师:用主谓句和非主谓句都可以表示陈述。比如“太阳出来了。”这是用主谓句来充当的陈述句;“出太阳了。”这是用动词非主谓句来充当的陈述句。

02

李一航:疑问句分为特指问、是非问和正反问,它们的主要区别是什么?

魏老师:特指问句有疑问代词,要求针对疑问代词来回答问题。比如 “这是什么东西?”要求回答“什么”;“他为什么不来?”要求回答“为什么”。是非问句不用疑问代词,只要求对提出的问题作肯定的或否定的回答。比如“你读过这本书吗?”要求回答“读过”或“没读过”,正反问句是用肯定、否定相重叠的方式来提问,也是要求作肯定或否定的回答。如“他来不来?”要求回答“来”或“不来”。

李一航:像“谁不夸他是个好学生?”这样的句子是不是属于特指问句?

魏老师:这种句子不是有疑而问的,不要求回答“谁”,而是用疑问句的形式来表达肯定或否定的内容,借以加强语气,这种句子称为反问句,它和刚才说的那几种疑问句不同。

03

李一航:那么,像“你能把钢笔借给我用一下吗?”这样的句子是不是属于是非问句?

魏老师:这种句子是用疑问的句式表达祈使语气,比使用祈使句语气要委婉一些,带有商量的口气。一般祈使句都是正面提出要求或制止做某件事,语气比较强。比如“进来!”“不许说话!”“禁止吸烟!”等等。

李一航:魏老师,祈使句是不是由动词非主谓句充当?

魏老师:祈使句常常由动词非主谓句充当,有时也可以由主谓句充当,比如“你去休息吧。”“你叫他进来!”等。

李一航:祈使句句末是不是都要用叹号?

魏老师:不一定,一般说来,祈使语气强烈(特别是命令语气)要用叹号,语气弱的可以句号。

04

魏老师:同学们还有什么疑问?

李一航:暂时没有了。

魏老师:同学们可以结合课后的练习题自己练一练,如果遇到疑难的问题,我们再一起探讨,好不好?

李一航:好的,谢谢老师。

魏老师:祝同学们网课学习愉快!下期再见!

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