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本文为锦鲤妈咪原创作品
“人要脸，树要皮”，作为成年人，我们都懂得要面子，或者说要自尊心，但很多年轻的父母在这方面却经常忽略自己的孩子。
我见过不止一个家长在公众场合或者在家里丝毫不顾及自己言论或者行为做法，进而导致不同程度伤害到孩子的自尊。
最可怕的是很多家长对此不以为意，认为“小孩子懂什么面子不面子的，哪有什么自尊心。”
但事实真的如此吗？未必。
我们也见过太多因为类似的原因而造成严重后果的事件，有的甚至酿成惨剧，可悲的是父母自始至终都没意识到问题出在了哪里，没有共情，不懂得换位思考，到头来受伤害的只能是孩子。
在某些事情上来说，影响的还不只是孩子的自尊心，还会影响更多的东西。
“屁大年纪要什么钱！”，母亲一句话，孩子沉默了
前几天接到了表姐的电话，没寒暄两句就开始向我抱怨，说最近女儿最近性格出问题了，自己不知道怎么办了。
在我印象中侄女琪琪是个挺乖巧的活泼的孩子，今年应该上初中了。
表姐家生活条件尚可，表姐和姐夫都是上班族，赚的是固定的死工资，虽不至于大富大贵，但整体条件还算不错。
从小养育女儿夫妻俩做的也算到位，最起码侄女没吃什么苦，吃喝穿戴和别的孩子也没差多少。
姨妈原来是老师，姨夫之前也是搞教育的，琪琪小时候得益于两位老人的养育性格很好，也称得上知书达理，落落大方。
我实在想不通孩子性格能出什么问题。
我听着表姐絮絮叨叨了五六分钟，总算弄明白了她现在的烦恼，简单来说就是侄女毫无征兆的性格就变了，而且变化的很明显。
现在的琪琪开始变得沉默，也不开朗了，表姐一度以为孩子是不是受了什么伤害，可仔细观察之后又发现情况不太对。
准确的说孩子在学校和往常一样，依旧活泼开朗，只是回到家和家人，准确的说是和自己的开始变得少言寡语。
每天回到家就把自己关在卧室里，也不说话，吃过饭就老实的回屋看书，很少再和表姐沟通。
更奇怪的是，孩子突然就不怎么花零花钱了，偶尔缺钱需要买什么东西也只会和父亲说，而不是找她这个母亲。
种种迹象表明，孩子明显是和母亲有了隔阂。
我心中大致有了计较，便问表姐，“你之前和琪琪发生过啥矛盾吗？”
“没有吧”表姐想了想又说，“你也知道我脾气急，有时候说话会重一些但，我家琪琪也从未因此和我计较过，她知道我对她好。”
“但现在的情况显然不对。”我打断她的话，“你再想想是不是之前做啥了。”
听我说完，表姐在电话头开始小声嘟囔着，回忆之前发生过的事情。不一会，似乎是想起了什么，然后略带疑问的和我说，“大约是两周前，有天早上孩子去上学，她的同学和她一起，临走时琪琪向我要20块钱，我没答应，好像还怼了她一句。”
“好像？”
“嗯···是肯定。”表姐急忙为自己的开脱，“我前两天工作上的事有些头大，再加上当时她都快迟到了，还在家门口磨叽，我一时着急就怼了她两句。”
“我说得好像是，屁大孩子就知道要钱，都快养不起你了！家里没钱！”
“然后琪琪说什了么吗？”
“没说啥，背书包就走了。”表姐终于反应过来了，“她就因为我这么一句话就和我生气了？”
听了表姐的疑问我禁不住叹了口气，类似表姐这样的家长其实不在少数，总觉得自己的说话没啥，殊不知往往是这种不经意，都会深深的伤害到孩子的自尊。
孩子当然也是有自尊的，所以当孩子张嘴要钱时，这些话家长不应该说
1、小孩子花什么钱？
这种话就直接把孩子的“金钱自由”否定了，非常不利于孩子的正确金钱观念的形成，严重的甚至会影响价值观，更重要的还会伤及孩子的自尊。
孩子虽然小，但依然和成人一样，也有一定的外界物质需求，你需要配一台新电脑和孩子想吃一袋饼干本质上是没有区别的。
在孩子一定的年龄适当让他自己掌握一定数量的金钱，这其实也是一种必不可少的教育。
2、咱家没钱，爱找谁要找谁要
有些家长也会直接简单粗暴的拒绝，毫无商量余地的同时还会默认否定了整个家里的经济状况，这很容易让孩子心生卑微，甚至不知不觉的和别人进行对比。
严重的还会直接陷入自我否定，乃至对整个家庭的不认可。所以这类话家长一定不能说出口。
3、“没有。”不解释，不说明直接彻底拒绝
更多的家长都会选这种做法，感觉和孩子说多了没用，不想给就不给，没必要多费口舌，高兴了就给点儿，不高兴直接俩字“没有”就搪塞了。
也从不会问孩子要钱的目的是什么，也从不会考虑孩子张一次嘴是花费了多大的力气。自己不爽就直接“义正言辞”的拒绝，也不沟通，也不给孩子解释的机会。
长此以往弊端会很明显，孩子和家长之间会产生深深地隔阂。这种隔阂持续的时间之久，影响之深是很多家长孩子都意识不到的。
实际上，孩子“张嘴要钱”这种事影响着他“金钱观”的形成与培养，就现代社会来说，“财商”的重要性丝毫不弱于“情商”和“智商”。这将会影响孩子的一生。
家长到底该怎么做才能帮助孩子塑造良好的“金钱观”呢？
1、固定时间给孩子一定的零花钱，在一定范围内让孩子实现“金钱自由”
可以和孩子约法三章，每个月或者每周固定给孩子多少零花钱，这个额度是透明的，但也可以适当的上下浮动。
这笔钱孩子可以自主随意支配打理，想买什么东西不够的话可以自己慢慢攒，这样还可以培养孩子的“延时满足”，让孩子进一步对金钱有概念。
还可以趁此机会慢慢教会孩子理财和投资，逐渐让孩子会正确的认识、支配金钱。
2、实行“有偿劳务”，培养孩子“赚钱”的意识。
这里的劳务当然不是说让孩子出去打童工，而是在自己家中让孩子通过一定的劳动来换取一定的报酬，这样可以让孩子明白金钱的来之不易，对“赚钱”有更直观的体验。
当然，这个“有偿劳务”度一定要把握好，不要让孩子过于“逐利”而淡漠了亲情。
对于孩子来说，在教育过程中，“智商”、“情商”、“财商”其实缺一不可，家长对于孩子要钱时的态度不仅影响孩子的自尊，更会影响到孩子对以金钱的观念，甚至影响孩子财商的培养。
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