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在我国的教育中，中学生在学习语文的过程中都需要背诵文言文，一方面可以锻炼中学生的记忆力，另一方面，也是最重要的一方面，从文言文中，可以让学生们学习到古代人们语言的美妙和思想的智慧，同时，它又可以说一种工具，在文言文的学习中，可以让学生们掌握这种语言的运用，以后对古代书籍的阅读和研究也都很有帮助，而且能够让中学生更深刻地认识到历史的一种沉淀和经验。
但文言文也是真的很难背，它的字句对现代人来说比较艰涩难懂，背诵起来就更加艰难，因为必须要先能够理解句子的含义，如果理解不了，那就只能死记硬背。学习文言文的这段时间该是许多不爱背书的学生们的噩梦吧，一个字一个字的记，但好不容易记住了这句，却又把上一句给忘掉了，背到头脑发胀，能够记下来的还是那最简单的几句。
那么，在这些文言文中，最最让人头疼的哪几篇呢？比较受人认可的就是以下几篇。第一篇《出师表》，这一篇真的是难背，句子古朴，措辞典雅，文章中所包含的含义更是深厚，整片文章中体现的诸葛亮一片忠心的那种感情，也令人动容，只是学习这篇文章的时候，年纪比较小，那个时候还不能理解文章中所表达的那种深情。可能就是因为难理解的缘故吧，所以背诵起来也比较难，而且篇幅也比较长，就又增加了背诵的难度。
第二篇《鱼我所欲也》，这篇文章内讨论的内容也很深刻，关于生与死的取舍，生与义的取舍，除了文章蕴有的深意，它的句子比较难记的原因是很绕，它是一片议论文，所以它会就一个观点，也就是一句话，翻来覆去的证明，说明本文观点的重要性。
第三篇《离骚》，这个简直就是王者级别的难背，屈原的所在的年代距离现在十分的久远，而且因为楚地在南方，屈原在写这篇文章的时候，糅杂进去了许多当时的本地方言，里面的有些字词现在基本上都已经不使用，所以当时背诵起这篇，实在是难为的不得了，有些学生可能等到中学毕业，都没能把这篇完整的背下来，由此可以想象的到这篇文章的杀伤力。
在那个时候觉得背起来简直就是痛苦的这些文章，这么多年过去了，不知道大家对它们的看法有没有改变呢？有没有发现，那时痛恨的文言文，现在再理解起来，竟然是那样的让人感动呢？
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