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201-2020学年第二学期小学五年级下语文学业评价测试试卷（人教部编版）
2019学年第二学期五年级语文学业评价检测卷参考答案与评分标准
一、书写展示（5分）
略
二、积累运用 （35分）
1.我能根据拼音写出相应的词语。（9分）
1.摔跤 2.绝活 3.摩拳擦掌 4.胸有成竹 5.吆喝 6.胸膛 7.手疾眼快 8.阻挡 9.衔接
2.我能选择一个正确答案的序号填在括号里。（7分）
（1）D (2)C (3)C (4)C (5)C (6)D (7) B
3. 按课文内容或日积月累内容填空。 （19分）
（1）15 不惑 期颐
（2）意志坚定 和谐或宁静或自由自在或祥和 说话做事实事求是，前后一致（说道理2分，酌情扣分） （本小题前三空中心意思对即可） 君子坦荡荡 小人长戚戚
（3）遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年；童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜；孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
（4）梁山泊的军师——无（吴）用 或 梁山泊的军师——无用 水浒传 及时雨 行者武松或行者
三、阅读理解（30分）
（一）阅读材料《鸦狐》（8分）
1.善于或擅长 羡慕或喜欢、夸赞 缘故或原因 诱饵或诱惑、引诱
2.用甜言蜜语为诱饵，哄骗乌鸦开口唱歌，食物就能从它的嘴巴里掉下来了。（言之有理即可）
3.乌鸦相信了狐狸的话，心里很高兴，就张开嘴巴唱起歌来，嘴里的食物就掉了下来。（大致意思对即可）
4.C
（二）阅读材料《田忌赛马》（12分）
1.司马迁 《将相和》（书名号没有扣0.5）
2.B
3.神态 三句心理活动言之有理即可 信任（言之有理即可） 机智聪明或善于观察或善于分析或足智多谋
4.不会或不一定会 能联系文中双方每个等级的马脚力相差不多，方能用此计取胜，言之有理即可
（三）阅读材料《雨荷》（10分）
1.B C D A
2.生活中的困难、坎坷、挫折等（围绕中心意思即可） 母爱或母亲的爱护（围绕中心意思即可）
3.C
4.谁言寸草心 报得三春晖或慈母手中线 游子身上衣
5.横线画出句子：
①“被屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲身边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……”
② “雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”（两句均可）
体会表达效果：
①描写了荷叶保护红莲的情景，体现荷叶对红莲无私的爱。（围绕中心意思即可）
②描写荷叶挡住了雨点，保护了红莲，突出了荷叶的勇敢慈怜。（围绕中心意思即可）
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