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人教版七年级下学期语文期末综合模拟测试卷

时间:2022-12-22

4 下列加点的字注音全对的一项是 A 迸溅bìnɡ 忏悔chàn 涉足shè 盘虬卧龙qiúB 拯救zhěn 钦佩qī

一、积累运用(共24分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(3分)

A.狂澜/谰语 教诲/讳莫如深 气冲斗牛/斗志昂扬

B.模拟/模样 鞠躬/笑容可掬 趋之若鹜/好高骛远

C.怪诞/涎水 惶恐/惊慌失措 鲜为人知/屡见不鲜

D.堆砌/沏茶 闲暇/闻名遐迩 姹紫嫣红/叱咤风会

2.下列词语中没有错字的一项桌( )(3分)

A.告罄 禀洌 踉踉跄跄 忧心忡忡

B.震摄 譬如 心弛神往 盘虬卧龙

C.修葺 笨拙 天涯海角 炯乎不同

D.诀别 元勋 贻笑大方 中流砥柱

3.下面语段中画线短语与方框中短语“超越想象”结构相同的一项是( )(2分)

超越想象的脑力精英,(A)流光溢彩的(B)超炫舞台,令人咋舌的神奇道具,(C)充满动感的视觉特效……在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感审美疲劳之后,科学达人秀《最强大脑》吹来一股(D)清新的风。

4.下列加点的字注音全对的一项是( )

A. 迸溅(bìnɡ) 忏悔(chàn) 涉足(shè) 盘虬卧龙(qiú)

B. 拯救(zhěn) 钦佩(qīn) 鲁莽(mǎng) 忧心忡忡(chōng)

C. 炽热(zhì) 遨游(áo) 俯瞰(kàn) 屏息凝神(bǐng)

D. 严谨(jǐn) 稠密(chóu) 无虞(yú) 心有灵犀(xī)

5.下列词语书写完全正确的一项是( )

A. 闲瑕 蔚蓝 合拢 耐人寻味

B. 告罄 吟唱 辜负 不期而至

C. 迟钝 点缀 蒙眬 天崖海角

D. 猥锁 概率 赢弱 惊心动魄

6.下列短语不完全同类的一项( )

A. 雄伟壮丽 改革开放 土地和杂草 表扬与鼓励

B. 一泓泉水 外国朋友 完全相信 第一场秋雨

C. 太阳升 老师讲课 大家唱歌 小明进门

D. 喷出火焰 看到长城 热爱祖国 祖国繁荣

7.下列加点的字注音全对的一项是( )

A.迸溅(bìnɡ) 忏悔(chàn) 涉足(shè) 赤裸(luǒ)

B.矜持(jīn) 绽开(zhàn) 决眦(zì) 褪尽(tuì)

C.怆然(cànɡ) 伫立(chù) 沉淀(diàn) 酒酿(liànɡ)

D.服侍(sì) 瞬息(shùn) 伶仃(línɡ) 花苞(bāo)

8.下列词语的字形完全正确的一项是( )

A.书斋 门槛 絮说 微不足到

B.绷紧 头颅 衰悼 大廷广众

C.撬门 荒辟 诘问 言外之义

D.肚脐 疮疤 辫子 切切察察

9.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是

A.她用这惊心动魄的太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们听。

B.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。

C.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,感到胆战心惊。

D.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那挥洒自如的生活,我认为这是不现实的。

10.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.仍有一些人习惯于戴着有色眼镜看待网络作家,认为他们只是一些雕虫小技,无思想无才华无生活底蕴,行之不远。

B.伴随着《青春韵律》激昂欢快的旋律,天津市大运会开幕式文体表演正式开始,节目可以堪称一流,受到群众交口称赞。

C.从黑龙江、贵州等地区将制定本地的居民收入倍增计划看,“收入倍增”作为十八大报告的热门词汇正在从文字变为现实。

D.从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业发展作出突出贡献,中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。

11.与上下文衔接最恰当的一组是

今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,________________。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,__________,和平可期,__________,杀人者必覆灭。

A.人民无比沉痛 志不绝 争取民主

B.人心异常悲愤 意志坚 民主自由

C.人民生活痛苦 斗志昂 民主有望

D.人心异常悲愤 志不绝 民主有望

12.将下面的两首古诗默写完整。(6分)

己亥杂诗 约客

浩荡离愁白日斜 , 。 , 。

, 。 ,闲敲棋子落灯花 。

二、阅读理解(共46分)

(一)阅读下面的古诗,回答问题。(4分)

纳凉 秦观

携杖来追柳外凉,画桥南畔倚胡床①。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

注】①倚胡床:坐靠胡床。倚:坐靠。胡床,一种可以折叠的轻便坐具。

11.诗的前两句中“______”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写出了诗人_________ _____________________________的心境。(2分)

12.诗的最后一句“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?(2分)

________________________________________________________________________________

(二)阅读下面文言文短文,完成第8-11题。(12分)

王羲之轶事

王羲之尝诣门生家,见棐几①滑净,因书之,真草②相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军⑤书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。其书为世所重⑥,皆此类也。 (选自《晋书·王羲之传》)

[注释]①棐(fěi)几:用榧木做的几案。棐,通“榧”,木名。②真草:楷书、草书。③蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。④老姥(mǔ):老年妇女。⑤王右军:指王羲之。⑥重:看重,推崇。

13.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)

A.持/六角竹扇卖之 B.持六角/竹扇卖之

C.持六角竹扇/卖之 D. 持六角竹扇卖/之

14.解释文中加点词语的含义。(3分)

(1)尝 ( ) (2)书( ) (3)愠 ( )

15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。

(2)但言是王右军书,以求百钱邪。

16.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”?请简要概括。(3分)

(三)、阅读下面文字,完成第13-17题。(16分)

美丽的谎言

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星,终于忍不

住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头,当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对每一个班上的学生都说过:你很棒,你是第一名!

④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利。并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?

⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见了我的母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!

17.文中说了哪些美丽的谎言?(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

18.用心说出的谎言是美好的,为什么这么说?(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

19.说说你对下列加点词语的理解(3分)

每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

20.说说第⑤段中画线句子在文中结构上的作用。(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

21.现实生活中,你说过美丽的谎言吗?说出来给大家分享一下。(4分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

(四)阅读下面的文字,完成第18—21题。(14分)

我生命中的那簇野菊花

①成长本是一个漫长的过程,历经岁月的不断锤炼打磨,才能由幼稚走向成熟,由怯弱走向勇敢。

②我是母亲的第四个孩子,出世没几天,便被送进医院。医生告知,孩子心脏发育不好,有肺炎、先天性气管炎,很难养活。而我的父母亲,始终不肯放弃我,一天天的打针吃药,细心的照管,使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时,我躲在医院的病床上或坐在家门口,看他们跳皮筋、打沙包,时常心生悲哀,我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天,我又发烧了。父亲迅速地给我穿戴好,用自行车带我去镇上的医院。镇医院离家并不远,很快就到了。听诊、化验、取药、打针……这一系列过程,小小的,我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了,小镇上早已热闹起来,父亲带着我往家赶。晴朗的天,阳光是金色的,照在一张张兴奋的脸上,我无力地靠在父亲的背上,什么也不想说,也不想看,我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入,我像是被快乐遗弃的孩子,不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着,泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么,车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向,父亲对我说:“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路,其实是灌溉渠

的渠岸,这条水渠很深,也很宽,渠岸大约一米宽,并不是很平坦。我坐在后座上,觉得有点紧张,便坐直了身子,也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮,就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花,在阳光的照耀下,开得那样鲜艳,那样精神。“爸爸,那是什么花?你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来,父亲说:“这是白菊花,像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花,A一丛丛,一簇簇,紧密地挨着,矮矮的,却精神抖擞,一些小虫在上面跳跃飞舞,花朵不大,可开得那样灿烂,没有一丝倦怠之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境,我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里:清凉的风,湛蓝的天,金闪闪的阳光,加上一大片白色野菊花明艳美丽,清香袭人,一个瘦弱的小女孩看得痴迷,看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻,她坚定地告诉自己,她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后,我破天荒头一回吃药没有让父母催促,那一大碗药,我第一次面无惧色,一饮而尽。只有我知道,我饮下去的是希望,是力量,是渴望生命如花绽放的动力,那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。B如果说生命是一件完美的艺术品,那么在我生命的这幅画卷中,那路边的野菊花就该是神来之笔吧!

22.题目“我生命中的那簇野菊花”的含义是什么?请结合文意回答。 (3分)

_______________________________________________________________________________

________

_______________________________________________________________________

23.本文有不少精彩的语句,请将文中画线的A、B两处选择一处,并从修辞手法运用的角度进行简要赏析。(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

24.文章多处运用对比手法,请找出一处并加以分析。 (3分)

25.阅读下面的材料,说说它与文章所表达的主旨相同吗?它们又给你怎样的启示?请结

合你的认识谈谈自己的看法。(5分)

材料:我们无法选择出生,无法选择父母,我们无法选择出生的历史时期与国家,以及成长的周遭环境。但是,在这些无法选择之中,我们的确可以选择自己的生活态度:是勇敢无畏还是胆小怯懦,是目标坚定还是随波逐流。不论世界对我们所做的选择和决定有多么漠不关心,这些选择和决定是我们自己做出的。总而言之,这些选择和决定最终将构筑我们自己的命运。

三、写作(共50分)

26.从下面两个题目中任选一题,写一篇叙述类文章。

题目一:微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀、一种境界……

请以“最美的微笑”为题写一篇作文。

作文要求:⑴选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;

⑵认真书写,力求工整、美观;

⑶文章不得出现真实的姓名;

⑷不少于600字。

题目二:阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

章鱼面临敌人攻击咬住不放时,它会向敌人喷墨、变色,仍然无效时,它会不假思索的收缩肌肉,切断其中的触角逃亡而去。海豹原来群居在海岛上,栖息于岩石,但潮水来了,无立足之地,由陆居变为水居,全身作了调适与演化,它不但学会了游泳,还精于潜水。金鱼在宽广的池中不知道有多逍遥,但屈身鱼盆或者鱼缸后,由于转身不便,它会自动瘦身,鳍也变小了……

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累运用(24分)

1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.D 7.B 8.D 9.D 10.D 11.D

12.略

二、阅读理解(46分)

11. (2分)追 (纳凉时)的悠闲自在

12. (2分)这句诗寄寓了诗人远离世俗,保持高洁品性的志趣和态度。

13.C

14.(1)曾经 (2)写、写出 (3)生气、发怒

15.(1)后来这些书迹被门生的父亲误刮去,这个门生惊怒懊恼了好几天。

(2)只要说这是王右军书写的,用它可以卖一百钱。

16.王羲之写在棐几上的字被门生之父误刮去之后,“门生惊懊者累日”;在老姥卖的扇子上题字后,“姥如其言”,因此“人竞买之”。

17.(1)老师说,所有的学生都得了第一名。 (2)“我”告诉母亲我一切顺利。

(3)母亲在电话中说她一切都好。

18. 因为这些谎言是尊重、关爱、惦念,是为了让对方快乐。

19.敏锐原意是反应灵敏,目光尖锐,这里指人们带着不友好,嘲笑的眼光看着我,瞧不起我,表达了作者对这些人的害怕以及厌恶之情。

20.结构上:过渡作用;由写我美丽的谎言转入到写母亲美丽的谎言。

21.(略)言之有理即可.

22.我从野菊花身上获得一种启迪,改变了“我”的生活态度,在“我”的生命成长过程中有着重要意义。

23.A.拟人。将野菊花人格化,形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态,突出了野菊花蓬勃的生命力。

B.比喻。形象地表现出野菊花在我生命成长中的特殊意义,点明题意,升华中心。

24.对比。第三段中,将我在家中呆着与小伙伴在外面玩耍形成对比,突出了我的孤独、寂寞。 第五段中,将我对生命的懈怠与野菊花绽放的美丽形成对比,突出野菊花顽强的生命力。

25.告诉我们成长过程中客观存在的条件往往无法选择,但我们可以选择态度。从中明白:我们无论身处逆境,无论遭遇什么磨难,只要选择坚强,乐观的生活态度,我们的生命就充满活力和朝气。

26.略

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